(多選)如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的質(zhì)點(diǎn),由兩水平極板正中,以相同的初速度V0,先后垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)射入,并分別落在負(fù)極板上甲、乙、丙三處,可以判定(   )

A.甲處質(zhì)點(diǎn)帶正電,乙處質(zhì)點(diǎn)不帶電,丙處質(zhì)點(diǎn)帶負(fù)電

B.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

C.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)在電場(chǎng)中的加速度a甲>a乙>a丙

D.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)負(fù)極的動(dòng)能E丙>E乙>E甲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的,地球表面的重力加速度為g,則火星表面的重力加速度約為

A.0.2g     B.0.4g    C.2.5g     D.5g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,t=0時(shí)刻的波形如圖1中實(shí)線所示,t=0.2 s時(shí)刻的波形如圖1中的虛線所示,則

A.質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向向右

B.波的周期可能為0.27 s

C.波的頻率可能為1.25 Hz

D.波的傳播速度可能為20 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一物體由斜面頂端由靜止開(kāi)始勻加速下滑,最初的3秒內(nèi)的位移為s1,最后3秒內(nèi)的位移為s2,若s2-s1=6米,s1∶s2=3∶7,求斜面的長(zhǎng)度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在兩塊相同的豎直木塊之間,有質(zhì)量均為m的4塊相同的磚,用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板,使磚靜止不動(dòng),則第2塊磚對(duì)第3塊磚的摩擦力大小為(  )

A.0        B.mg         C.      D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線拴一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))后懸掛于O點(diǎn),整個(gè)裝置處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E中.將小球拉至使懸線呈水平的位置A后,由靜止開(kāi)始將小球釋放,小球從A點(diǎn)開(kāi)始向下擺動(dòng),當(dāng)懸線轉(zhuǎn)過(guò)60°角到達(dá)位置B時(shí),速度恰好為零.求:

(1)B、A兩點(diǎn)的電勢(shì)差UBA   

(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


 兩個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是(   )

A.經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,速度大的質(zhì)點(diǎn)加速度必定大。  

B.若初速度相同,速度變化大的質(zhì)點(diǎn)加速度必定大。       

C.若加速度相同,初速度大的質(zhì)點(diǎn)的末速度一定大。      

D.相同的時(shí)間里,加速度大的質(zhì)點(diǎn)速度變化必定大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某人從離地高為5m處以某一初速度豎直向下拋一小球,在與地面相碰后彈起,上升到高為2m處被接住,在這段過(guò)程中(   ). 

A.小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為7m

B.小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為7m

C.小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為3m

D.小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為3m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為汽車(chē)的加速度和車(chē)速倒數(shù)1/v的關(guān)系圖像.若汽車(chē)質(zhì)量為2×103 kg,它由靜止開(kāi)始沿平直公路行駛,且行駛中阻力恒定,最大車(chē)速為30 m/s,則(    )

A.汽車(chē)所受阻力為2×103 N  B.汽車(chē)在車(chē)速為15 m/s時(shí),功率為6×104 W  

C.汽車(chē)勻加速的加速度為3 m/s2   D.汽車(chē)勻加速所需時(shí)間為5 s

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同步練習(xí)冊(cè)答案