【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m=15kg的小號糧食麻袋,從離地面高h1=6m的天花板自由下落,一輛運糧平板車正沿著下落點正下方所在的平直路面以v0=6 m/s的速度勻速前進(jìn)。己知麻袋開始自由下落時,平板車前端恰好運動到距離下落點正下方s=3 m 處,該平板車總長L=7m,平極車板面離地面高h2=1m,麻袋可看做質(zhì)點,不計空氣 阻力。假定麻袋落到板面后不彈起,在麻袋落到板面的瞬間,平板車開始以大小為a=4m/s2的加速度做勻減速直線運動,直至停止,取重力加速度大小g =10 m/s2,麻袋與平板牟板面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2

1)求麻袋將落在平板車上距車左端多遠(yuǎn)處。

2)通過計算說明,麻袋是否會滑到平扳車的最左端。

3)求麻袋在平板車上的摩擦痕跡長。

【答案】(1)4m;(2)不會;(3)3m。

【解析】

1)設(shè)麻袋經(jīng)時間t1下落到平板車上,由運動學(xué)公式得:

h1-h2=

平板車在右時間內(nèi)前進(jìn)的距離為x1,則

x1=v0t1

所以麻袋在平板車上的落點距車左端距離

s′=L+s-xt=4m

2)設(shè)麻袋落在車上后做勻加速運動的加速度為a1,經(jīng)過時間t2麻袋和板車的速度相同,則平板車的速度為:

v=v0-at2

麻袋的速度為

v=a1t2

對麻袋應(yīng)用牛頓第二定律得

μmg=ma1

平板車的位移為

x2=v0t2-

在這段時間內(nèi)麻袋的位移為

x3=

以上各式聯(lián)立可得,在這段時間內(nèi)麻袋相對平板車向后的位移為:

x1=x2-x3=3m

x1<4m,故不會滑至平板車的左端。

3)速度相同后麻袋和平板車各自做勻減速運動直到靜止,平板車的位移為:

麻裝的位移為:

麻袋相對車向前的位移為:

x2=x5-x4=0.5m

則摩擦痕跡長為

l=3m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,一端封閉的兩條平行光滑導(dǎo)軌相距L,距左端L處的中間一段被彎成 半徑為H的1/4圓弧,導(dǎo)軌左右兩段處于高度相差H的水平面上。圓弧導(dǎo)軌所在區(qū)域無磁場,右段區(qū)域存在磁場B0,左段區(qū)域存在均勻分布但隨時間線性變化的磁場Bt),如圖(b)所示,兩磁場方向均豎直向上。在圓弧頂端,放置一質(zhì)量為m的金屬棒ab,與導(dǎo)軌左段形成閉合回路,從金屬棒下滑開始計時,經(jīng)過時間t0滑到圓弧底端。設(shè)金屬棒在回路中的電阻為R,導(dǎo)軌電阻不計,重力加速度為g

⑴問金屬棒在圓弧內(nèi)滑動時,回路中感應(yīng)電流的大小和方向是否發(fā)生改變?為什么?

⑵求0到時間t0內(nèi),回路中感應(yīng)電流產(chǎn)生的焦耳熱量。

⑶探討在金屬棒滑到圓弧底端進(jìn)入勻強磁場B0的一瞬間,回路中感應(yīng)電流的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】自然界存在的放射性元素的原子核并非只發(fā)生一次衰變就達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),而是要發(fā)生一系列連續(xù)的衰變,最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài).某些原子核的衰變情況如圖所示(N表示中子數(shù),Z表示質(zhì)子數(shù)),則下列說法正確的是(  )

A. 的衰變是α衰變

B. 已知的半衰期是T,則8原子核經(jīng)過2T時間后還剩2

C. 共發(fā)生5α衰變和2β衰變

D. 圖中發(fā)生的α衰變和β衰變分別只能產(chǎn)生αβ射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中∶

(1)甲同學(xué)在做該實驗時,通過處理數(shù)據(jù)得到了圖甲所示的圖像,其中F為彈簧彈力,為彈簧長度。請通過圖甲,分析并計算,該彈簧的原長=______________ cm, 彈簧的勁度系數(shù)k=_________N/m

(2)乙同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧得到彈力與彈簧長度的圖像如圖乙所示。下列表述正確的是______。

A. a的原長比b的長 B. a的勁度系數(shù)比b的大

C. a的勁度系數(shù)比b的小 D. 測得的彈力與彈簧的長度成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,有一磁感應(yīng)強度大小為B、垂直紙面向外的勻強磁場,磁場邊界OP與水平方向夾角為θ=45°,緊靠磁場右上邊界放置長為L、間距為d的平行金屬板M、N,磁場邊界上的O點與N板在同一水平面上,O1、O2為電場左右邊界中點.在兩板間存在如圖乙所示的交變電場(取豎直向下為正方向).某時刻從O點豎直向上以不同初速度同時發(fā)射兩個相同的質(zhì)量為m、電量為+q的粒子ab.結(jié)果粒子a恰從O1點水平進(jìn)入板間電場運動,由電場中的O2點射出;粒子b恰好從M板左端邊緣水平進(jìn)入電場.不計粒子重力和粒子間相互作用,電場周期T未知.求:

1)粒子ab從磁場邊界射出時的速度va、vb;

2)粒子aO點進(jìn)入磁場到O2點射出電場運動的總時間t;

3)如果金屬板間交變電場的周期,粒子b從圖乙中t=0時刻進(jìn)入電場,求要使粒子b能夠穿出板間電場時E0滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示,下列說法正確的是

A. 實驗前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電

B. 實驗中,只將電容器b板向上平移,靜電計指針的張角變小

C. 實驗中,只在極板間插入有機玻璃板,靜電計指針的張角變大

D. 實驗中,只增加極板帶電量,靜電計指針的張角變大,表明電容增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。將小車置于水平木板上,通過滑輪與槽碼相連。小車可以在槽碼的牽引下運動

1)為達(dá)到實驗?zāi)康,下列說法正確的是_____

A. 用天平測物體的質(zhì)量

B. 探究的是槽碼的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

C. 同時研究某個物理量和另外兩個物理量的關(guān)系,可采用控制變量的方法

2)為了測出物體運動的加速度的值,同學(xué)們還提出了以下三種方案,其中可行的是_____.

A. 小車做初速度為0勻加速直線運動,用刻度尺測量其移動的位移,用秒表測出發(fā)生這段位移所用的時間t,由計算出加速度

B. 將打點計時器的紙帶連在小車上,通過紙帶上打出的點來測量加速度

C. 讓兩輛相同的小車同時做初速度為0且加速度不同的勻加速直線運動,并同時停下,那么它們的位移之比就等于加速度之比,測量加速度就轉(zhuǎn)換為測量位移了

3)在此實驗中,通過測力計用手直接給小車施加一個恒力是否可行?并分析原因______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置,空氣阻力不計,則人從P點落下到最低點c的過程中( 。

A.人從a點開始做減速運動,一直處于失重狀態(tài)

B.ab段繩的拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài)

C.bc段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)

D.c點,人的速度為零,其加速度也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,安裝好的實驗器材如圖甲所示,圖中A為固定橡皮條圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩。圖乙是某次實驗時OB細(xì)繩所連接的彈簧測力計的指針指示情況。

請回答下列問題:

1)圖乙中彈簧測力計的讀數(shù)為________N;

2)關(guān)于實驗操作的說法正確的是________;

A.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,每次O點的位置可以不同

B..鉛筆挨著細(xì)繩畫出直線,即為拉力的方向

C.用測力計拉細(xì)繩時細(xì)繩要與白紙平行

D.在用兩個彈簧測力計同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧測力計的讀數(shù)相等

3)某次實驗中在坐標(biāo)白紙上作出兩彈簧測力計的力的圖示如圖丙所示,請在圖中作出合力的圖示_______,并測量合力的大小為________N(每格邊長的長度表示1N)。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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