A. | 重物重力勢(shì)能減小 | B. | 重物重力勢(shì)能與動(dòng)能之和增大 | ||
C. | 重物的機(jī)械能不變 | D. | 重物的機(jī)械能減少 |
分析 根據(jù)重力做功,判斷重力勢(shì)能的變化;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,有重力和彈簧的彈力做功,小球和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒;通過(guò)系統(tǒng)機(jī)械能守恒進(jìn)一步判斷小球機(jī)械能的變化.
解答 解:A、在小球向下擺動(dòng)過(guò)程中,重力做正功,故重力勢(shì)能減小,故A正確;
B、在小球向下擺動(dòng)過(guò)程中,彈簧的彈力逐漸變大,故彈性勢(shì)能逐漸變大;在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,有重力和彈簧的彈力做功,小球和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒;故重物重力勢(shì)能與動(dòng)能之和不斷減小,故B錯(cuò)誤;
C、D、根據(jù)功能關(guān)系,除重力外,其余力做的功等于機(jī)械能的增加量,故重物的機(jī)械能減少量等于克服彈簧彈力所做的功,物體的機(jī)械能減小.故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握重力做功和重力勢(shì)能的關(guān)系;同時(shí)明確彈簧和小球系統(tǒng)的機(jī)械能總和(包括重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能和動(dòng)能)保持不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平均速度相同,平均速率$\overline{{v}_{甲}}$>$\overline{{v}_{丙}}$>$\overline{{v}_{乙}}$ | |
B. | 平均速度大小相等,方向不同,平均速率$\overline{{v}_{甲}}$>$\overline{{v}_{丙}}$>$\overline{{v}_{乙}}$ | |
C. | 乙物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),三個(gè)物體同時(shí)達(dá)到50m處 | |
D. | 甲物體先朝正方向運(yùn)動(dòng),再朝負(fù)方向運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力 | |
B. | 人受的摩擦力的方向是向上的 | |
C. | 若人握旗桿作用力越大,人受的摩擦力也越大 | |
D. | 若人握旗桿作用力越大,人受的最大靜摩擦力并沒(méi)有改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 多次測(cè)量求平均可減小系統(tǒng)誤差 | |
B. | 偶然誤差是由于儀器本身不精確,或?qū)嶒?yàn)方法粗略,或?qū)嶋H原理不完善而產(chǎn)生的 | |
C. | 電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是交流220v | |
D. | 在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使小球每次從斜槽上同一固定位置自由釋放 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2.0N的壓力 | B. | 2.0N的拉力 | C. | 8.0N的壓力 | D. | 8.0N的拉力 |
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