【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測滑塊與木板間的動摩擦因數(shù).木板傾斜放置,滑塊置于木板上端,并連接穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,滑塊從木板上端由靜止滑下時(shí)打出的紙帶如圖乙所示.
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率是50Hz,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,利用測得的數(shù)據(jù)可得到滑塊下滑的加速度大小a= ______ m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)為了測出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),該同學(xué)還測出斜面的長度l及高度h,利用測得的物理量、加速度a和重力加速度g表示滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ= ______ .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶電粒子在電場中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運(yùn)動,取該直線為x軸,起始點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),其電勢能Ep與位移x的關(guān)系如圖所示,下列圖象中合理的是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(與AO共線)。該小組在實(shí)驗(yàn)中把橡皮筋一端固定在A點(diǎn),另一端系上細(xì)繩套.
(1)先用一個(gè)彈簧秤施加一個(gè)力把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),并記錄下這個(gè)力,這個(gè)力是圖中的_____(填“F”或“”);
(2)再用兩個(gè)彈簧秤分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,仍將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),記錄下這兩個(gè)力(圖中的F1與F2).這里采用的實(shí)驗(yàn)方法是_________
A.微小量累加法
B.理想實(shí)驗(yàn)法
C.控制變量法
D.等效替代法
(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果用兩根勁度系數(shù)不同的橡皮條代替兩個(gè)細(xì)繩套,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響?答_________(填“有”或“沒有”).
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【題目】在“車讓人”交通安全活動中,交警部門要求汽車在斑馬線前停車讓人。以8 m/s勻速行駛的汽車,當(dāng)車頭離斑馬線8 m時(shí)司機(jī)看到斑馬線上有行人通過,已知該車剎車時(shí)最大加速度為5 m/s2,駕駛員反應(yīng)時(shí)間為0.2 s。若駕駛員看到斑馬線上有行人時(shí)立即緊急剎車,則
A. 汽車能保證車讓人
B. 汽車通過的距離是6.4 m
C. 汽車運(yùn)動的時(shí)間是1.6 s
D. 在駕駛員反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車通過的距離是1 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動,加速度為5m/s2,對此質(zhì)點(diǎn)的速度和位移說法中,正確的是( 。
A. 第2s末的速度為10m/s
B. 在任意1s內(nèi),末速度等于初速度的5倍
C. 任意1s內(nèi)的位移是前1s內(nèi)位移的5倍
D. 任意1s內(nèi)的位移比前1s內(nèi)的位移增加5m
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【題目】如圖甲所示,細(xì)繩跨過光滑的輕質(zhì)定滑輪連接A、B兩物體,定滑輪懸掛在一個(gè)力傳感器的正下方,保持A物體質(zhì)量m0不變,取不同質(zhì)量m的B物體,通過計(jì)算機(jī)描繪得到傳感器對滑輪的拉力F隨B球質(zhì)量m變化關(guān)系曲線如圖乙所示,F=F0直線是曲線的漸近線,重力加速度為g。則
A. m越大,F(xiàn)越小
B. m越大,F(xiàn)越大
C. A物體質(zhì)量
D. 在m<m0范圍內(nèi),m越大,其運(yùn)動的加速度越大
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【題目】(多選)如圖所示,MN是一負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線.一個(gè)帶正電的粒子(不計(jì)重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示.下列結(jié)論正確的是( )
A. 帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小
B. 負(fù)點(diǎn)電荷一定位于M點(diǎn)左側(cè)
C. 帶電粒子在a點(diǎn)時(shí)具有的電勢能大于在b點(diǎn)時(shí)具有的電勢能
D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度小于在b點(diǎn)的加速度
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【題目】如圖甲、乙分別表示伽利略對“自由落體運(yùn)動”和“運(yùn)動和力的關(guān)系”的研究過程,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。下列說法正確的是
A. 圖甲中通過對小球在斜面運(yùn)動的研究,合理外推得出小球自由落體運(yùn)動是勻變速運(yùn)動
B. 圖甲中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以減小小球重力,使時(shí)間測量更容易
C. 圖乙中實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動需要力來維持
D. 圖乙中在左側(cè)斜面由靜止釋放小球,小球可運(yùn)動到比釋放點(diǎn)更高的位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人站在小車上,不斷用鐵錘敲擊小車的一端。下列各種說法哪些是正確的( )
①如果地面水平、堅(jiān)硬光滑,則小車將在原地附近做往復(fù)運(yùn)動
②如果地面的阻力較大,則小車有可能斷斷續(xù)續(xù)地水平向右運(yùn)動
③因?yàn)榍么驎r(shí),鐵錘跟小車間的相互作用力屬于內(nèi)力,小車不可能發(fā)生運(yùn)動
④小車能否運(yùn)動,取決于小車跟鐵錘的質(zhì)量之比,跟其他因素?zé)o關(guān)
A. ①② B. 只有① C. 只有③ D. 只有④
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