分析 (1)對物體進行受力分析,求出物體受到的合力,然后由牛頓第二定律可以求出物體的加速度;
(2)應用勻變速運動的運動規(guī)律求出木箱的位移,即木板的長度.
解答 解:(1)物體受力如圖所示,
在垂直于斜面方向上,由平衡條件得:N+Fsin37°=mgcos37°,
在平行于斜面方向上,由牛頓第二定律得:Fcos37°-mgsin37°-μN=ma,
解得:a=1.5m/s2;
(2)木箱先做初速度為零的勻加速直線運動,然后做勻減速直線運動,末速度為零,
勻加速結束的速度:v=at=2$\sqrt{3}$m/s
木箱上滑時的加速度大小為 a′=$\frac{μmgcos37°+mgsin37°}{m}$=8m/s2;
木板的長度:L=$\frac{vt}{2}$+$\frac{{v}^{2}}{2a′}$=4.75m;
答:
(1)木箱向上加速運動時加速度的大小為1.5m/s2.
(2)木板的長度為4.75m.
點評 本題考查了求加速度、木板的長度,對物體正確受力分析時正確解題的前提與關鍵,也是本題的難點,求出物體所受到的合力,由牛頓第二定律可以求出加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A質點做直線運動,B質點做曲線運動 | |
B. | B質點8s末同到出發(fā)點 | |
C. | B質點最初4s做加速運動,后4s做減速運動 | |
D. | A、B兩質點在4s末相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究火車通過一座小橋的時間時,火車可看做質點 | |
B. | 研究運動員萬米長跑的時間,可以把運動員看做質點 | |
C. | 研究某雜技演員所做的空翻動作,可以把雜技演員看做質點 | |
D. | 研究電風扇葉片的轉動情況,可以把葉片看成質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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