【題目】如圖是水面上兩列頻率相同的波在某時(shí)刻的疊加情況，以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時(shí)刻兩列波的波峰(實(shí)線)和波谷(虛線)，S1 的振幅A1=3cm，S2的振幅A2=2cm，則下列說(shuō)法正確的是_______（選對(duì)1個(gè)D2給3 分，選對(duì)2個(gè)給4 分，選對(duì)3個(gè)給5分，每選錯(cuò)1 個(gè)扣3分，最低得分為0 分）．

A. 質(zhì)點(diǎn)D 是振動(dòng)減弱點(diǎn)

B. 質(zhì)點(diǎn)A、D 在該時(shí)刻的高度差為10cm

C. 再過(guò)半個(gè)周期，質(zhì)點(diǎn)B、C是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

D. 質(zhì)點(diǎn)C的振幅為1cm

E. 質(zhì)點(diǎn)C此刻以后將向下振動(dòng)

【答案】BDE

【解析】兩個(gè)波源的振動(dòng)步調(diào)一致，因圖中AD到兩個(gè)波源路程差為零，是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，而BC是波峰與波谷相遇，是振動(dòng)減弱點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；圖示時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)A的位移為：+3cm+2cm=+5cm，質(zhì)點(diǎn)D的位移為-3cm-2cm=-5cm，故質(zhì)點(diǎn)A、D在該時(shí)刻的高度差為10cm，故B正確；振動(dòng)的干涉圖象是穩(wěn)定的，AD一直是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，而BC一直是振動(dòng)減弱點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)C是振動(dòng)減弱點(diǎn)，振幅為3cm-2cm=1cm，故D正確；質(zhì)點(diǎn)C是振動(dòng)減弱點(diǎn)，此刻在上方最大位移處，故質(zhì)點(diǎn)C此刻以后將向下振動(dòng)，故E正確。所以BDE正確，AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)受多個(gè)力的作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)使其中一個(gè)力的大小逐漸減小到零，再沿原方向逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大�。诖诉^(guò)程中，其他力保持不變，則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小和速度大小的變化情況是（ ）

A. 和都始終增大

B. 和都先增大后減小

C. 先增大后減小， 始終增大

D. 和都先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁感應(yīng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 穿過(guò)線圈的磁通量越大，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大

B. 穿過(guò)線圈的磁通量為零，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定為零

C. 穿過(guò)線圈的磁通量的變化越大，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大

D. 通過(guò)線圈的磁通量變化越快，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究蘋果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。他們制作了一個(gè)蘋果電池進(jìn)行研究，了解到蘋果電池的內(nèi)阻可能比較大，因此設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖1所示的實(shí)物電路進(jìn)行測(cè)量。

(1)請(qǐng)按圖中所示實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出電路圖______(電源用“”表示)。

(2)測(cè)定蘋果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，所用的器材有：

①蘋果電池E：電動(dòng)勢(shì)約為1 V；

②電壓表V：量程1 V，內(nèi)阻RV＝3 kΩ；

③電阻箱R：最大阻值9 999 Ω；

④開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按電路圖連接電路 (為電路安全，先將電阻箱的電阻調(diào)到最大值)；

②閉合開(kāi)關(guān)S，多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下電壓表的示數(shù)U和電阻箱相應(yīng)的阻值R，并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的與的值，如下表所示：

R/Ω

9 000

6 000

5 000

4 000

3 000

2 000

R－1/(10－4Ω－1)

1.1

1.7

2.0

2.5

3.3

5.0

U/V

0.53

0.50

0.48

0.46

0.43

①

U－1/V－1

1.9

2.0

2.1

2.2

2.3

②

③以為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)，將計(jì)算出的數(shù)據(jù)描繪在坐標(biāo)紙內(nèi)，作出－圖線；

④計(jì)算得出蘋果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

圖2

ⅰ.實(shí)驗(yàn)得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示，其中當(dāng)電阻箱的電阻R＝2 000 Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖2所示。讀出數(shù)據(jù)，完成上表。

答：①________，②________。

ⅱ.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖3中作出－圖線_____。

圖3

ⅲ.根據(jù)－圖線求得該蘋果電池的電動(dòng)勢(shì)E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω。(保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在城市高層建筑越來(lái)越多，高空墜物事件時(shí)有發(fā)生，我國(guó)《民法通則》及《侵權(quán)責(zé)任法》都規(guī)定，建筑物上的擱置物發(fā)生脫落造成他人損害的，其所有人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任，能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的除外．假設(shè)某高樓業(yè)主47m高的陽(yáng)臺(tái)上的花盤因受擾動(dòng)下落，可看成自由落體運(yùn)動(dòng)．有一輛長(zhǎng)3m高2m的汽車，在樓下以8m/s的速度勻速直行，要經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的正下方．花盤自由下落開(kāi)始時(shí)汽車車頭距花盤的水平距離為24m，重力加速度g取10m/s2．

（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車能否安全通過(guò)

（2）如果在汽車車頭距花盤的水平距離為16m時(shí)，司機(jī)才發(fā)覺(jué)有危險(xiǎn)。于是采取加速（簡(jiǎn)化為勻加速）的方式來(lái)避險(xiǎn)。設(shè)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，則汽車至少以多大的加速度才能夠安全通過(guò)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)利用斜面做實(shí)驗(yàn)主要是考慮到（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，一水平放置的薄壁氣缸，由截面積不同的兩個(gè)圓筒連接而成，質(zhì)量均為m = 1.0 kg的活塞A、B用一長(zhǎng)度為3 L = 30 cm、質(zhì)量不計(jì)的輕細(xì)桿連接成整體，它們可以在筒內(nèi)無(wú)摩擦地左右滑動(dòng)且不漏氣�；钊�A、B的面積分別為SA = 200 cm2和SB = 100 cm2，氣缸內(nèi)A和B之間封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，A的左邊及B的右邊都是大氣，大氣壓強(qiáng)始終保持為p0 = 1.0 × 105 Pa。當(dāng)氣缸內(nèi)氣體的溫度為T1 = 500 K時(shí)，活塞處于圖示位置平衡。問(wèn)：

（i）此時(shí)氣缸內(nèi)理想氣體的壓強(qiáng)多大？

（ii）當(dāng)氣缸內(nèi)氣體的溫度從T1 = 500 K緩慢降至T2 = 400 K時(shí)，活塞A、B向哪邊移動(dòng)？移動(dòng)的位移多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中，提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想。某小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角的斜面下滑，并同時(shí)打開(kāi)裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；

②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門（假設(shè)水流出均勻穩(wěn)定）；

③記錄下量筒收集的水量V；

④改變滑塊起始位置離擋板的距離S，重復(fù)以上操作；

⑤測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)表格。

次數(shù)


2

3

4

5

6

s（m）

4．5

3．9

3．0

2．1

1．5

0．9

V（ml）

90

84


62

52

40

（1）該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來(lái)表示

A．水箱中水的體積 B．水從水箱中流出的速度

C．滑塊下滑的時(shí)間 D．滑塊下滑的位移

（2）小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)正常，你估計(jì)這組水量 V= mL（請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字）

（3）下面說(shuō)法中不屬于該實(shí)驗(yàn)誤差來(lái)源的是 。

A．水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定

B．滑塊開(kāi)始下滑和開(kāi)始流水不同步

C．選用的斜面不夠光滑

D．選用了內(nèi)徑較小的量筒

（4）伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是（）

A．把提出問(wèn)題和大膽猜想結(jié)合 起來(lái)

B．把提出問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來(lái)

C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來(lái)

D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年12月26日，中國(guó)首列商業(yè)運(yùn)營(yíng)的中低速磁浮列車在長(zhǎng)沙開(kāi)通試運(yùn)行。長(zhǎng)沙中低速磁浮列車的成功研制，填補(bǔ)了我國(guó)中低速磁浮自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工程化和產(chǎn)業(yè)化運(yùn)用領(lǐng)域的空白，在世界中低速磁懸浮列車技術(shù)領(lǐng)域居于一流水平，使我國(guó)成為世界上僅有4個(gè)掌握該項(xiàng)技術(shù)的國(guó)家，具有十分重要的社會(huì)效益、顯著的推廣和示范效應(yīng)．如圖所示，在勻速前進(jìn)的磁懸浮列車?yán)�，小明將一小球放在水平桌面上，且小球相�?duì)桌面靜止，關(guān)于小球與列車的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若小球向前滾動(dòng)，則磁懸浮列車在加速前進(jìn)

B．若小球向后滾動(dòng)，則磁懸浮列車在加速前進(jìn)

C．磁懸浮列車急剎車時(shí)，小球向前滾動(dòng)

D．磁懸浮列車急剎車時(shí)，小球向后滾動(dòng)

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