【題目】在國際單位制中，力學(xué)的三個(gè)基本單位是（ ）

A. kg、m、m/ s2 B. kg、m /s、N

C. kg、m、s D. kg、m /s2、N

【答案】C

【解析】試題分析：國際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位分別是米、千克、秒，C正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過，手邊若有幾組器材，其中最為可用的是(　　)

A. 被磁化的縫衣針及細(xì)棉線

B. 帶電的小紙球及細(xì)棉線

C. 小燈泡及導(dǎo)線

D. 蹄形磁鐵及細(xì)棉線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，下列單位不屬于基本單位的是（　�。�

A. 千克 B. 牛頓 C. 米 D. 秒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一端彎曲的光滑絕緣桿ABD固定在豎直平面上，如圖所示，AB段水平，BD段是半徑為R的半圓弧，有電荷量為Q（Q＞0）的點(diǎn)電荷固定在圓心O點(diǎn)．一質(zhì)量為m、電荷量為q（q＞0）的帶電小環(huán)套在光滑絕緣桿上，在水平外力作用下從C點(diǎn)由靜此開始運(yùn)動(dòng)，到B點(diǎn)時(shí)撤去外力，小環(huán)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)剛好能到絕緣桿的最高點(diǎn)D．已知CB間距為．（提示：根據(jù)電磁學(xué)有關(guān)知識(shí)，在某一空間放一電荷量為Q的點(diǎn)電荷，則距離點(diǎn)電荷為r的某點(diǎn)的電勢為，其中k為靜電力常量，設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零．）

（1）求小環(huán)從C運(yùn)動(dòng)到B過程中，水平外力做的功；

（2）若水平外力為恒力，要使小環(huán)能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，求水平外力的最小值F0；

（3）若水平外力為恒力，大小為F（F大于（2）問中的F0），求小環(huán)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，絕緣桿對環(huán)的彈力大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一電荷量為+Q的小球方在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等，a、b為電場中的兩點(diǎn)，則

A．a(chǎn)點(diǎn)的電場強(qiáng)度比b點(diǎn)的大

B． a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的大

C．檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢能在b點(diǎn)的大

D．將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過程中，電場力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力學(xué)單位制說法中正確的是（　�。�

A. 在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是g

B. kg、m、J是基本單位

C. kg、m/s、N是導(dǎo)出單位

D. 只有在國際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】球是個(gè)大磁體，在赤道上，地磁場可以看成是沿南北方向的勻強(qiáng)磁場。如果赤道某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5×10－4T，在赤道上有一根東西方向的直導(dǎo)線，長為20m，載有從東往西的電流30A。則地磁場對這根導(dǎo)線的作用力有多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國的“天鏈一號”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星，可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊，如圖為“天鏈一號”衛(wèi)星a、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b、地球的位置關(guān)系示意圖，O為地心，地球相對衛(wèi)星的張角分別為和（圖中未標(biāo)出），衛(wèi)星a的軌道半徑是b的4倍，已知衛(wèi)星繞地球同向運(yùn)行，衛(wèi)星a的周期為T，在運(yùn)行過程中由于地球的遮擋，衛(wèi)星b會(huì)進(jìn)入衛(wèi)星a通訊的盲區(qū)，衛(wèi)星間的通訊信號視為沿直線傳播，信號傳輸時(shí)間可忽略，下列分析正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星的速度之比為

B. 衛(wèi)星b的周期為

C. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運(yùn)行的時(shí)間

D. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運(yùn)行的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：

5t=____kg； 0.1mg=____kg； 72km/h=______m/s； 20cm/s2=______m/s2．

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