如圖所示，有一個質(zhì)量為M，半徑為R，密度均勻的大球體。從中挖去一個半徑為R／2的小球體，并在空腔中心放置一質(zhì)量為m的質(zhì)點，則大球體的剩余部分對該質(zhì)點的萬有引力大小為（已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零）（ ）

A. B.

C. D. 0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省大石橋市高二6月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下．某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB（照片中軌跡長度與實際長度相等）．該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示．已知曝光時間為0．001s，則小石子出發(fā)點離A點約為

A．20m B．10m C．6．5cm D．45m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市等五校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物塊（可看成質(zhì)點）以一定的初速度從一光滑斜面底端A點上滑，最高可滑到C點，已知AB是BC的3倍，如圖所示，已知物塊從A至B所需時間為t0，則它從B經(jīng)C再回到B，需要的時間是（ ）

A. 2t0 B. 0．25t0 C. t0 D. 0．5t0

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

理想變壓器連接電路如圖甲所示，已知原、副線圈匝數(shù)比為5∶1，當(dāng)輸入電壓波形如圖乙時，電流表讀數(shù)為2A，則 （ ）

A．電壓表讀數(shù)為200V B．電壓表讀數(shù)為56．4V

C．輸入功率為80W D．輸入功率為112．8W

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示，某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作，進(jìn)行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗：

（1）為達(dá)到平衡阻力的目的，取下細(xì)繩及托盤，通過調(diào)整墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做 運(yùn)動．

（2）連接細(xì)繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖乙所示的紙帶．紙帶上O為小車運(yùn)動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0．1 s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G．實驗時小車所受拉力為0．2 N，小車的質(zhì)量為0．2 kg．請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk，補(bǔ)填表中空格（結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位）．


 

O－B
 

O－C
 

O－D
 

O－E
 

O－F
 

W/J
 

0．043
 

0．057
 

0．073
 

0．091
 


 

ΔEk/J
 

0．043
 

0．057
 

0．073
 

0．090
 


 

分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W＝ΔEk，與理論推導(dǎo)結(jié)果一致．

（3）實驗前已測得托盤質(zhì)量為7．7×10－3 kg，實驗時該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 kg．

（g=9．8 m/s2，結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A．做曲線運(yùn)動的物體，受到的合外力方向在不斷改變

B．只要物體做圓周運(yùn)動，它所受的合外力一定指向圓心

C．做曲線運(yùn)動的物體速度方向時刻改變，所以曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動

D．物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做勻速圓周運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

將一質(zhì)量為m的物體從離地面高h(yuǎn)處，以速度v0水平拋出，重力加速度為g．

（1）求物體從拋出到落地過程中重力的功

（2）求物體從拋出到落地過程中重力的平均功率

（3）在物體剛要落地時重力的瞬時功率（不計空氣阻力）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置，讓小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行．思考該探究方案并回答下列問題：

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、 （填測量工具）和 電源（填“交流”或“直流”）；

（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可是使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是

A．不系橡皮筋，放開小車，能夠自由下滑即可

B．不系橡皮筋，放開小車，能夠勻速下滑即可

C．不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（3）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是

A．當(dāng)小車速度達(dá)到最大時，橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．當(dāng)小車速度達(dá)到最大時，橡皮筋處于伸長狀態(tài)

C．本實驗中，并不需要計算出每根橡皮筋對小車做的功

D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進(jìn)行計算

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省協(xié)作校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中,首先按甲圖接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系．當(dāng)閉合S時觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央．然后按乙圖所示將電流表與線圈B連成一個閉合回路,將線圈A、電池、滑動變阻器和開關(guān)S串聯(lián)成另一個閉合電路．

（1）S閉合后,將線圈A插入線圈B的過程中,電流表的指針將 （選填“左偏”“右偏”或“不偏”）．

（2）線圈A放在B中不動,將滑動變阻器的滑動片P向左滑動時,電流表指針將 （選填“左偏”“右偏”或“不偏”）．

（3）線圈A放在B中不動,突然斷開S,電流表指針將 （選填“左偏”“右偏”或“不偏”）．

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