18.將一長(zhǎng)度為0.1m的直導(dǎo)線放入某一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)導(dǎo)線中電流為2A時(shí),測(cè)得其所受安培力為1N.則此勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B大。ā 。
A.B<0.2TB.B=0.2TC.B<5TD.B≥5T

分析 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受到安培力作用,由公式F=BIL求出安培力大小,由左手定則來確定安培力的方向.安培力方向始終與電流與磁場(chǎng)所構(gòu)成的平面垂直

解答 解:長(zhǎng)度為0.5m的通電直導(dǎo)線,垂直放置于勻強(qiáng)磁場(chǎng),通入電流為2A,則由公式可得安培力的大小為F=BIL=B×2×0.1N=1N.解得B=5T,安培力方向始終與電流與磁場(chǎng)所構(gòu)成的平面垂直,此時(shí)為最小值.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)運(yùn)用F=BIL計(jì)算安培力的大小,注意公式成立的條件是B與I相互垂直

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一客運(yùn)列車以30m/s的速度在車道上勻速行駛,在與其相鄰的平行車道上有一列貨車,當(dāng)坐在該列客車中的某位旅客經(jīng)過貨車車尾時(shí),貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動(dòng).該旅客在此后的10.0s內(nèi),看到恰好有15節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過.每節(jié)貨車車廂的長(zhǎng)度為15.0m,貨車車廂間距忽略不計(jì).求:
(1)這段時(shí)間內(nèi)客運(yùn)列車前進(jìn)的距離
(2)該列貨車運(yùn)行加速度的大小
(3)從該旅客第一次經(jīng)過這列貨車車尾到再次經(jīng)過其車尾,一共有多少節(jié)貨車車廂從該旅客身旁經(jīng)過.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.美國(guó)“新地平線”號(hào)探測(cè)器,已于美國(guó)東部時(shí)間2006年1月17日13時(shí)(北京時(shí)間18日1時(shí))借助“宇宙神-5”火箭,從佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角肯尼迪航天中心發(fā)射升空,開始長(zhǎng)達(dá)9年的飛向冥王星的太空之旅.擁有3級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的“宇宙神-5”重型火箭將以每小時(shí)5.76萬千米的驚人速度把“新地平線”號(hào)送離地球,這個(gè)冥王星探測(cè)器因此將成為人類有史以來發(fā)射的速度最高的飛行器.這一速度( 。
A.小于第一宇宙速度
B.大于第一宇宙速度但小于第二宇宙速度
C.大于第三宇宙速度
D.小于但接近第三宇宙速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一平臺(tái)的局部如圖甲所示,水平面為光滑,豎直面為粗糙,右角上固定一定滑輪,在水平面上放著一質(zhì)量mA=2.0kg,厚度可忽略不計(jì)的薄板A,薄板A長(zhǎng)度L=1.5m,在板A上疊放著質(zhì)量mB=1.0kg,大小可忽略的物塊B,物塊B與板A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.6,一輕繩繞過定滑輪,輕繩左端系在物塊B上,右端系住物塊C,物塊C剛好可與豎直面接觸.起始時(shí)令各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),繩被拉直,物塊B位于板A的左端點(diǎn),然后放手,設(shè)板A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn),臺(tái)面足夠高,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,忽略滑輪質(zhì)量及其與軸之間的摩擦,g取10m/s2,求

(1)若物塊C質(zhì)量mc=1.0kg,推理判斷板A和物塊B在放手后是否保持相對(duì)靜止;
(2)若物塊C質(zhì)量mc′=3.0kg,從放手開始計(jì)時(shí),經(jīng)過去=2.0s,物塊C下降的高度;
(3)若物塊C質(zhì)量mc=1.0kg,固定住物塊B,物塊C靜止,現(xiàn)剪斷輕繩,同時(shí)也對(duì)物塊C施加力F,方向水平向左,大小隨時(shí)間變化如圖乙所示,斷繩時(shí)刻開始計(jì)時(shí),經(jīng)過t′=2.0s,物塊C恰好停止運(yùn)動(dòng),求物塊C與豎直面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)和此過程中的最大速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.有人設(shè)計(jì)了一種可測(cè)速的跑步機(jī),測(cè)速原理如圖所示,該機(jī)底面固定有間距為L(zhǎng),長(zhǎng)度為d的平行金屬電極,電極間充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直底面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),外接有理想電壓表和電阻R,絕緣橡膠帶上鑲嵌有長(zhǎng)為L(zhǎng),間距為d的平行細(xì)金屬條,磁場(chǎng)中始終僅有一根電阻為r的金屬條,且與電極接觸良好,若橡膠帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電壓表讀數(shù)為U,求:
(1)橡膠帶勻速運(yùn)動(dòng)的速率;
(2)電阻R消耗的電功率;
(3)一根金屬條每次經(jīng)過磁場(chǎng)區(qū)域克服安培力做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.把一個(gè)小燒瓶和一根彎成直角的均勻玻璃管用橡皮塞連成如圖1所示的裝置.在玻璃管內(nèi)引入一小段油柱,將一定質(zhì)量的空氣密封在容器內(nèi),被封空氣的壓強(qiáng)跟大氣壓強(qiáng)相等.如果不計(jì)大氣壓強(qiáng)的變化,利用此裝置可以研究燒瓶?jī)?nèi)空氣的體積隨溫度變化的關(guān)系.

(1)關(guān)于瓶?jī)?nèi)氣體,下列說法正確的有AD
A.溫度升高時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體體積增大,壓強(qiáng)不變
B.溫度升高時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體分子的動(dòng)能都增大
C.溫度升高,瓶?jī)?nèi)氣體分子單位時(shí)間碰撞到容器壁單位面積的次數(shù)增多
D.溫度不太低,壓強(qiáng)不太大時(shí),可視為理想氣體
(2)改變燒瓶?jī)?nèi)氣體的溫度,測(cè)出幾組體積V與對(duì)應(yīng)溫度T的值,作出V-T圖象如圖2所示.已知大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa,則由狀態(tài)a到狀態(tài)b的過程中,氣體對(duì)外做的功為50J.若此過程中氣體吸收熱量60J,則氣體的內(nèi)能增加了10J.
(3)已知1mol任何氣體在壓強(qiáng)p0=1×105Pa,溫度t0=0℃時(shí),體積約為V0=22.4L.瓶?jī)?nèi)空氣的平均摩爾質(zhì)量M=29g/mol,體積V1=2.24L,溫度為T1=25℃.試估算瓶?jī)?nèi)空氣的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn),他們也創(chuàng)造出了許多的物理學(xué)研究方法,下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是(  )
A.理想化模型是把實(shí)際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如點(diǎn)電荷、元電荷等是理想化模型
B.重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
C.用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$,加速度a=$\frac{F}{m}$
D.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了類比的思想方法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.決定慣性大小的因素是物體的(  )
A.速度B.質(zhì)量C.體積D.密度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)加速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時(shí),物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺(tái)開始做平拋運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得轉(zhuǎn)臺(tái)半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m.設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=10m/s2.求
(1)物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0;
(2)物塊做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來源及向心加速度大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案