18．唐詩中“看山恰似走來迎”一句中，作者選擇的參照系是（　�。�
A．地面B．行船C．山D．天空

分析 參考系是假定不動(dòng)的物體，同一種運(yùn)動(dòng)狀況選擇的參考系不同觀察到的結(jié)果也不同．由于作者和山之間的距離逐漸減小，如果選擇自己或者船作為參考系，則只能是山恰似走來迎；而如果選擇山作為參考系，則只能是“是船行”．

解答 解：參考系是為了研究問題的方便而假定不動(dòng)的物體，在本題中作者和山之間的距離逐漸減小，而作者認(rèn)為自己靜止不動(dòng)，從而“看山恰似走來迎”，故此現(xiàn)象選擇的參考系是自己或者船與船上靜止不動(dòng)的物體．故B正確，ACD錯(cuò)誤，
故選：B．

點(diǎn)評 參考系是為了研究問題的方便而假定不動(dòng)的物體，參考系的選擇是任意的，只要對研究問題方便，所有的物體都可以作為參考系；同一種運(yùn)動(dòng)狀況選擇的參考系不同觀察到的結(jié)果也不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．通過實(shí)驗(yàn)描繪一個(gè)“2.5V  0.2W”小燈泡的伏安特性曲線，可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．量程0∽0.6A，電阻0.2Ω的電流表； B．量程0∽100mA，電阻5Ω的電流表；
C．量程0∽3V，電阻10kΩ的電壓表；   D．量程0∽15V，電阻50kΩ的電壓表；
E．最大阻值為20Ω，額定電壓流為0.1A的滑動(dòng)變阻器；
F．最大阻值為1kΩ，額定電壓流為0.1A的滑動(dòng)變阻器；
G．蓄電池6V、導(dǎo)線、電鍵等；
要求實(shí)驗(yàn)中燈泡電壓從零開始逐漸增大到額定電壓．
（1）電壓表應(yīng)選用C，電流表應(yīng)選用A，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用E（填器材代號）；
（2）畫出電路圖；
（3）若實(shí)驗(yàn)操作、讀數(shù)都正確，得到的曲線如圖2所示，彎曲的原因是燈泡電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物理量中，都屬于矢量的是（　�。�
A．位移、功、速度B．速度、加速度、動(dòng)能
C．位移、速度、力D．路程、時(shí)間、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
A．表面光滑的長木板（長度為L）；     
B．小車；        C．質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)；
D．方木塊（備用于墊木板）；          
E．米尺；       F．秒表．
（1）實(shí)驗(yàn)過程：
第一步，在保持斜面傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，通過向小車放入鉤碼來改變物體的質(zhì)量，只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用的時(shí)間t，就可以由公式a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$求出a，某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如表所示：
質(zhì)量
時(shí)間
次數(shù)		MM+mM+2m
11.421.411.42
21.401.421.39
31.411.381.42
根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間不改變（填“改變”或“不改變”），經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．第二步，在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板傾角，由于沒有量角器，因此通過測量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角α的正弦值sinα=$\frac{h}{L}$某同學(xué)記錄了高度h和加速度a的對應(yīng)值如表：
L（m）1.00
h（m）0.100.200.300.400.50
sinα=$\frac{h}{L}$0.100.200.300.400.50
a（m/s2）0.9701.9502.9253.9104.900
請先在如圖所示的坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖，然后根據(jù)所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．進(jìn)一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系式為a=gsinα．
（2）該探究小組所采用的探究方法是控制變量法．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在水平面上，質(zhì)量相等的物體A、B材料相同，中間用一根輕質(zhì)彈簧相連．現(xiàn)用水平拉力F作用在B上，從靜止開始經(jīng)過一段時(shí)間后，A、B一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到V時(shí)，它們的總動(dòng)能為EK．撤掉水平力F，最后系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)．（最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力） 從撤掉拉力F到系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)的過程中，系統(tǒng)（　�。�
A．克服阻力做的功一定等于系統(tǒng)的初動(dòng)能EK
B．克服阻力做的功一定大于系統(tǒng)的初動(dòng)能EK
C．克服阻力做的功可能小于系統(tǒng)的初動(dòng)能EK
D．克服阻力做的功可能等于系統(tǒng)的機(jī)械能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在時(shí)間T內(nèi)通過位移x1到達(dá)A點(diǎn)，接著在時(shí)間T內(nèi)又通過位移x2到達(dá)B點(diǎn)，則以下判斷正確的是（　　）
A．物體在A點(diǎn)的速度大小為$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$B．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{2{x}_{1}}{{T}^{2}}$
C．物體運(yùn)動(dòng)的加速度為$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$D．物體在B點(diǎn)的速度大小為$\frac{2{x}_{2}-{x}_{1}}{T}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．以初速度v0向一傾角為θ的斜面水平拋出一個(gè)小球，經(jīng)過一段時(shí)間，小球垂直落在斜坡上的C點(diǎn)，不計(jì)空氣的阻力，重力加速度為g，則（　�。�
A．小球從拋出到落到斜面上的時(shí)間為$\frac{{v}_{0}cotθ}{g}$
B．小球從拋出到落到斜面上的時(shí)間為$\frac{{v}_{0}tanθ}{g}$
C．小球落到斜面上的速度大小為$\frac{{v}_{0}}{tanθ}$
D．小球落到斜面上的速度大小為$\frac{{v}_{0}}{cosθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．一本書放在水平桌面上，下列說法正確的是（　�。�
A．桌面受到的壓力實(shí)際就是書的重力
B．桌面受到的壓力是由桌面形變形成的
C．桌面對書的支持力與書的重力是一對平衡力
D．桌面對書的支持力與書對桌面的壓力一定大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．作自由落體運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，第3秒內(nèi)位移與前2秒內(nèi)位移之比為5：4．

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同步練習(xí)冊答案