9．如圖甲，同一均勻介質(zhì)中的一條直線上有相距10m的兩質(zhì)點A、B，C為AB中點．從0時刻起，A、B同時開始振動，且都只振動了一個周期．圖乙為A的振動圖象，圖丙為B的振動圖象．若A向右傳播的波與B向左傳播的波在0.5s時相遇，則下列說法正確的是（　　）
A．兩列波的波長都是5m
B．兩列波在A、B間的傳播速度均為10m/s
C．在兩列波相遇過程中，C為振動加強點
D．在1s時，質(zhì)點B經(jīng)過平衡位置且振動方向向上
E．1s內(nèi)，C經(jīng)過的路程為0

分析 根據(jù)AB距離與相遇時間，由v=$\frac{λ}{T}$求出波速．讀出周期，由波速公式求出波長．根據(jù)C點波的疊加情況，分析振動加強還是減弱．研究時間0.5s與周期的關(guān)系，分析B的振動情況．

解答 解：A、兩波在均勻介質(zhì)中傳播波速相同，設(shè)為v，則有2vt=xAB，代入解得：v=$\frac{{x}_{AB}}{2t}=\frac{10}{2×0.5}$=10m/s．
由圖T=0.2s，則波長為：λ=vT=2m．故A錯誤，B正確．
C、當(dāng)A的波峰（或波谷）傳到C時，恰好B的波谷（或波峰）傳到C點的振動始終減弱．故C錯誤．
D、質(zhì)點A處產(chǎn)生的振動傳遞到B的時間：$t′=\frac{{x}_{AB}}{v}=\frac{10}{10}=1$s，所以在1s時，質(zhì)點A處產(chǎn)生的振動恰好傳播到B點，由于A處的振動起振的方向向上，而B處的振動已經(jīng)停止，所以在1s時刻質(zhì)點B經(jīng)過平衡位置且振動方向向上．故D正確．
E、由于C點的振動始終減弱，而且兩側(cè)的振動的振幅相等，所以在1s內(nèi)，C經(jīng)過的路程為0，故E正確．
故選：BDE

點評 本題解題關(guān)鍵是要抓住在均勻介質(zhì)中傳播的同類波波速相同，而且兩波勻速傳播這個特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．兩個正、負(fù)點電荷周圍電場線分布如圖所示，P、Q為電場中兩點，則（　�。�
A．正電荷由P靜止釋放能運動到Q
B．正電荷在P的加速度小于在Q的加速度
C．負(fù)電荷在P的電勢能高于在Q的電勢能
D．負(fù)電荷從P移動到Q，其間必有一點電勢能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，在該磁場外部，有匝數(shù)為n、電阻為r、橫截面積為S的螺線管和阻值為2r的電阻組成串聯(lián)電路，螺線管內(nèi)沿軸線方向存在按如圖乙所示變化的磁場，磁場在t0時間內(nèi)從零開始增大到B0．（to足夠長），如圖丙所示，兩個共軸的正方形金屬筒，外極板每邊的中點各有一小孔，分別為a、b、c、d，正方形外筒的邊長為L，內(nèi)筒、外筒間距離為d0．在極板外面存在足夠大且垂直截面向里的勻強磁場．兩個共軸的正方形金屬板與與螺線管用導(dǎo)線相連．在t=0時刻，從緊靠內(nèi)筒且正對狹縫a的S點從靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子，該粒子經(jīng)過一段時間的運動之后恰好又回到出發(fā)點S，（不計重力，整個裝置在真空中．）
（1）求兩金屬板電極間電壓的大��？
（2）求粒子經(jīng)過a點時速度的大小？
（3）求圖（丙）中垂直于截面向里的勻強磁場大��？
（4）求粒子從S出發(fā)到再次回到S點運動所用的總時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．用如圖1所示的實驗裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．實驗中，將一端帶滑輪的長木板放在水平實驗臺上，實驗小車通過輕細(xì)線跨過定滑輪與鉤碼相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f=50Hz．放開鉤碼，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度a；在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下，改變鉤碼的個數(shù)，重復(fù)實驗．

①實驗過程中打出的一條紙帶如圖2，在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點，在這個點上標(biāo)明A，第六個點上標(biāo)明B，第十一個點上標(biāo)明C，第十六個點上標(biāo)明D，第二十一個點上標(biāo)明E．測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，于是測得AC的長度為12.30cm，CD的長度為6.60cm，DF的長度為6.90cm，則小車運動的加速度a=0.30m/s2．（保留2位有效數(shù)字）
②根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，以小車運動的加速度a為縱軸，鉤碼的質(zhì)量m為橫軸，得到如圖3所示的a-m圖象，已知重力加速度g=10m/s2．
a、圖象不過原點的原因是平衡摩擦力過小，或沒有平衡摩擦力
b、由圖象求出實驗小車的質(zhì)量為1.0kg；（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．物體A（可視為質(zhì)點）原靜置于光滑固定斜面上，A上端連接有一輕彈簧．初始時，A靠在斜面底端固定擋板上，彈簧處于原長．某時刻起，在彈簧上端施加一平行于斜面的拉力F，使A由靜止開始沿斜面向上運動了一段距離，彈簧有一定伸長量，則在此過程下列說法正確的是（　�。�
A．拉力F做的功等于彈簧對A做的功
B．拉力F的功等于彈簧彈性勢能的增加量
C．拉力F的功等于彈簧與A組成系統(tǒng)的機械能的增加量
D．拉力F的功等于A的重力勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，直角三角形ABC是一玻璃磚的橫截面，AB=L，∠C=90°，∠A=60°．一束單色光PD從AB邊上的D點射入玻璃磚，入射角為45°，DB=$\frac{L}{4}$，折射光DE恰好射到玻璃磚BC邊的中點E，已知光在真空中的傳播速度為C．求：
（ⅰ）玻璃磚的折射率；
（ⅱ）該光束從AB邊上的D點射入玻璃磚，經(jīng)BC、AC邊反射，最后從AB邊射出玻璃磚所需的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，平行厚玻璃板放在空氣中，一束復(fù)色光斜射向玻璃板上表面，出射光分成a、b兩束單色光．對于a、b兩束光，下面說法正確的是（　�。�
A．玻璃對a光的折射率較小
B．a光在玻璃中的傳播速度較大
C．若a、b光從同一介質(zhì)斜射入真空時，a光的全反射臨界角較小
D．出射光線ab不能確定是否平行

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組設(shè)計了圖甲所示的實驗電路，電路中的各個器材元件的參數(shù)為：電池組（電動勢約6V，內(nèi)阻r約3Ω）、電流表（量程2.0A，內(nèi)阻rA=0.8Ω）、電阻箱R1（0～99.9Ω）、滑動變阻器R2（0～Rt）、開關(guān)三個及導(dǎo)線若干．他們認(rèn)為該電路可以用來測電源的電動勢、內(nèi)阻和R2接入電路的阻值．
（1）利用該電路準(zhǔn)確測出R2接人電路的阻值．主要操作步驟如下：
a．將滑動變阻器滑片調(diào)到某位置，閉合S、S2，斷開Sl（選填“S1”或“S2”），讀出電流表的示數(shù)I；
b．閉合S、S2，斷開S1（填“S1”或“S2”），調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為R時，電流表的示數(shù)也為I．此時滑動變阻器接入電路的阻值為R．
（2）利用該電路測出電源電動勢和內(nèi)電阻
①實驗步驟是：
a．在閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)電阻R1或R2至最大值（選填“最大值”或“最小值”），之后閉合開關(guān)S，再閉合S1（選填“S1”或“S2”）；
b．調(diào)節(jié)電阻R1（選填“R1”或“R2”），得到一系列電阻值和電流的數(shù)據(jù)；
c．?dāng)嚅_開關(guān)，整理實驗儀器．
②圖乙是由實驗數(shù)據(jù)繪出的$\frac{1}{I}$-R圖象，圖象縱軸截距與電源電動勢的乘積代表內(nèi)電阻和電流表的內(nèi)阻之和，電源電動勢E=6.0V，內(nèi)阻r=2.8Ω（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，質(zhì)量均為m的木塊A和B用一輕彈簧相連，豎直放在光滑的水平面上，木塊A上放有質(zhì)量為2m的木塊C，三者均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將木塊C迅速移開，若重力加速度為g，則在木塊C移開的瞬間（　　）
A．木塊B對水平面的壓力迅速變?yōu)?mgB．彈簧的彈力大小為3mg
C．木塊A的加速度大小為2gD．彈簧的彈性勢能立即減小

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同步練習(xí)冊答案