17.如圖所示是一個物體向東運動的速度圖象.由圖可知在0~10s內(nèi)物體的加速度大小是3m/s2,方向是向東,物體做勻加速直線運動;在10~40s內(nèi)物體的加速度為0,物體做勻速直線運動;在40~60s內(nèi)物體的加速度大小是1.5m/s2,方向是向西,物體做勻減速直線運動.

分析 在速度-時間圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,時間軸上方速度是正數(shù),時間軸下方速度是負數(shù);切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負.

解答 解:在速度-時間圖象中切線的斜率表示加速度,
所以0~10s內(nèi)物體的加速度大。篴1=$\frac{△v}{△t}=\frac{30-0}{10}$m/s2=3m/s2,方向向東,做勻加速直線運動;
在10s~40s內(nèi)物體的加速度大。篴2=$\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{30-30}{40-10}$m/s2=0,做勻速直線運動,
在40s~60s內(nèi)物體的加速度:a3=$\frac{△{v}_{3}}{△{t}_{3}}=\frac{0-30}{60-40}$m/s2=-1.5m/s2,負號代表加速度方向與規(guī)定的正方向相反,即向西,做勻減速直線運動.
故答案為:3m/s2,向東,勻加速直線;0,勻速直線;1.5m/s2,向西,勻減速直線

點評 本題是為速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率即表示加速度的含義,加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,兩根平行的直導(dǎo)線,通以大小相等、方向相反的電流,在與兩導(dǎo)線距離相等的空間各點的磁感應(yīng)強度( 。
A.都等于零
B.不等于零,方向與導(dǎo)線平行
C.不等于零,方向垂直于兩導(dǎo)線所決定的平面
D.不等于零,方向由一根導(dǎo)線指向另一根導(dǎo)線

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于磁感線的一些敘述,正確的是( 。
A.磁感線是客觀存在的物質(zhì)
B.某處磁感線的切線方向就是小磁針南極在該處所受磁場力的方向
C.某處磁感線的切線方向就是小磁針北極在該處所受磁場力的方向
D.磁感線是小磁針受磁場力時的運動軌跡

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.木塊a和b用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上,在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮,如圖所示,當(dāng)撤去外力后,下列說法中正確的是( 。
A.a尚未離開墻壁前,a和b系統(tǒng)的動量守恒
B.a尚末離開墻壁前,a與b系統(tǒng)的動量不守恒
C.a離開墻壁后,a、b系統(tǒng)動量守恒
D.a離開墻壁后,a、b系統(tǒng)動量不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于運動和靜止的說法中正確的是(  )
A.我們看到的物體的位置沒有變化,物體一定處于靜止狀態(tài)
B.兩物體間的距離沒有變化,兩物體就一定都靜止
C.自然界中找不到不運動的物體,運動是絕對的,靜止是相對的
D.為了研究物體的運動,必須先選參考系,平時說的運動和靜止是相對地球而言的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.利用打點計時器打出的紙帶( 。
A.只能粗略地求出某點的瞬時速度
B.能準確地求出某點的瞬時速度
C.可以任意地利用某段時間內(nèi)的平均速度代表某點的瞬時速度
D.能準確地求出某段時間內(nèi)的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.小球A從高為H的塔頂自由下落,同時小球B自塔底以速度v0豎直上拋,若A、B兩球在同一直線上運動,下列說法正確的是( 。
A.若v0=$\sqrt{\frac{gH}{2}}$,則兩球在地面相遇
B.若v0=$\sqrt{gH}$,則兩球在地面相遇
C.若v0>$\sqrt{gH}$,則兩球相遇時,B球處于上升過程中
D.若$\frac{{\sqrt{gH}}}{2}<{v_0}<\sqrt{gH}$,則兩物體相遇時,B球處于下落過程中

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于等勢面和電場線的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.同一等勢面上各點電勢相等,穿過它的電場線的密度也一定相等
B.任一條電場線被某兩個等勢面相截的線段都相等時,這兩個等勢面間的電場一定是勻強電場
C.電場線越密的地方,相鄰的電勢差相等的兩等勢面間的距離越小
D.電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一個質(zhì)量m=6kg的物體,初速度v0=2m/s,受到水平方向的拉力F=10N,如圖所示,在水平地面上移動的距離L=2m,物體與地面間的滑動摩擦力f=4N,求:
(1)拉力和摩擦力對物體所做的功;
(2)合外力對物體所做的功;
(3)在此過程中物體獲得的速度大小.

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