分析 在速度-時(shí)間圖象中,某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,時(shí)間軸上方速度是正數(shù),時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù).
解答 解:在速度-時(shí)間圖象中切線的斜率表示加速度,
所以0~10s內(nèi)物體的加速度大。篴1=$\frac{△v}{△t}=\frac{30-0}{10}$m/s2=3m/s2,方向向東,做勻加速直線運(yùn)動;
在10s~40s內(nèi)物體的加速度大小:a2=$\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{30-30}{40-10}$m/s2=0,做勻速直線運(yùn)動,
在40s~60s內(nèi)物體的加速度:a3=$\frac{△{v}_{3}}{△{t}_{3}}=\frac{0-30}{60-40}$m/s2=-1.5m/s2,負(fù)號代表加速度方向與規(guī)定的正方向相反,即向西,做勻減速直線運(yùn)動.
故答案為:3m/s2,向東,勻加速直線;0,勻速直線;1.5m/s2,向西,勻減速直線
點(diǎn)評 本題是為速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率即表示加速度的含義,加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 都等于零 | |
B. | 不等于零,方向與導(dǎo)線平行 | |
C. | 不等于零,方向垂直于兩導(dǎo)線所決定的平面 | |
D. | 不等于零,方向由一根導(dǎo)線指向另一根導(dǎo)線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線是客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 某處磁感線的切線方向就是小磁針南極在該處所受磁場力的方向 | |
C. | 某處磁感線的切線方向就是小磁針北極在該處所受磁場力的方向 | |
D. | 磁感線是小磁針受磁場力時(shí)的運(yùn)動軌跡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a尚未離開墻壁前,a和b系統(tǒng)的動量守恒 | |
B. | a尚末離開墻壁前,a與b系統(tǒng)的動量不守恒 | |
C. | a離開墻壁后,a、b系統(tǒng)動量守恒 | |
D. | a離開墻壁后,a、b系統(tǒng)動量不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我們看到的物體的位置沒有變化,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 兩物體間的距離沒有變化,兩物體就一定都靜止 | |
C. | 自然界中找不到不運(yùn)動的物體,運(yùn)動是絕對的,靜止是相對的 | |
D. | 為了研究物體的運(yùn)動,必須先選參考系,平時(shí)說的運(yùn)動和靜止是相對地球而言的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只能粗略地求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度 | |
B. | 能準(zhǔn)確地求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度 | |
C. | 可以任意地利用某段時(shí)間內(nèi)的平均速度代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度 | |
D. | 能準(zhǔn)確地求出某段時(shí)間內(nèi)的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若v0=$\sqrt{\frac{gH}{2}}$,則兩球在地面相遇 | |
B. | 若v0=$\sqrt{gH}$,則兩球在地面相遇 | |
C. | 若v0>$\sqrt{gH}$,則兩球相遇時(shí),B球處于上升過程中 | |
D. | 若$\frac{{\sqrt{gH}}}{2}<{v_0}<\sqrt{gH}$,則兩物體相遇時(shí),B球處于下落過程中 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一等勢面上各點(diǎn)電勢相等,穿過它的電場線的密度也一定相等 | |
B. | 任一條電場線被某兩個(gè)等勢面相截的線段都相等時(shí),這兩個(gè)等勢面間的電場一定是勻強(qiáng)電場 | |
C. | 電場線越密的地方,相鄰的電勢差相等的兩等勢面間的距離越小 | |
D. | 電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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