【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí),其中說法正確的是( )

A. 圖甲:每種原子都有自己的特征譜線,故光譜分析可鑒別物質(zhì)

B. 圖乙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

C. 圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖。焊鶕(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,可以說明電子具有粒子性

【答案】AB

【解析】

圖甲:每種原子都有自己的特征譜線,故光譜分析可鑒別物質(zhì),故A正確;圖乙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的,故B正確;圖丙:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故C錯(cuò)誤;圖丁根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣,說明電子具有波動(dòng)性,故D錯(cuò)誤;故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)相似的斜面體A、B在豎直向上的力F的作用下靜止靠在豎直粗糙墻壁上。關(guān)于斜面體AB的受力情況,下列說法正確的是(  )

A. A可能受到兩個(gè)力

B. B可能受到四個(gè)力

C. B與墻壁之間一定有彈力和摩擦力

D. AB之間一定有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電源電壓不變的情況下(不計(jì)電源內(nèi)阻),為使正常工作的電熱器在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加一倍,下列措施可行的是(

A. 剪去一半的電阻絲 B. 并聯(lián)一根相同的電阻絲

C. 串聯(lián)一根相同的電阻絲 D. 使電熱器兩端的電壓增大一倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平放置的兩塊平行金屬板長為L,兩板間距為d,兩板間電勢(shì)差為U,電子質(zhì)量為m,電量為e.且上板為正,一個(gè)電子沿水平方向從兩板中間位置以速度v0射入,如圖,求:

(1)電子偏離金屬板時(shí)的側(cè)位移y是多少?

(2)電子飛出電場(chǎng)時(shí)的速度偏角tanθ是多少?

(3)如果L=5.0cm,d=1.0cm,U=91v,電子質(zhì)量m=9.1×1031 Kg,電子電量e=1.6×1019 C,v0=2.0×107m/s.電子離開電場(chǎng)后,打在屏上的P點(diǎn),若S=10cm,求OP的長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電影《飛屋環(huán)游記》中,主角用一簇氣球使他的房子成功升空。小屋從地面靜止出發(fā)勻加速運(yùn)動(dòng),它加速上升到h處時(shí),速度達(dá)到了v,不計(jì)小屋受到的浮力和空氣阻力,則在這一過程中( )

A. 繩對(duì)小屋的拉力等于小屋的重力

B. 繩對(duì)小屋的拉力做的功等于小屋動(dòng)能的增量

C. 繩對(duì)小屋的拉力做的功等于小屋機(jī)械能的增量

D. 繩對(duì)小屋的拉力和小屋重力對(duì)小屋做的總功等于小屋機(jī)械能的增量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在地面上觀察下列物體的運(yùn)動(dòng),其中物體做曲線運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 向東運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)受到一個(gè)向西的力的作用

B. 正在豎直上升的氣球突然遭遇一陣北風(fēng)

C. 河水勻速流動(dòng),正在河里勻速駛向?qū)Π兜钠?/span>

D. 在以速度勻速行駛的列車上,自由釋放的一個(gè)小鐵球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌探究兩物體作用前后動(dòng)量是否守恒,氣墊導(dǎo)軌裝置如圖所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架、光電門等組成.

(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:

①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;

③接通光電計(jì)時(shí)器;

④把滑塊2靜止放在氣墊導(dǎo)軌的中間;

⑤滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑥釋放滑塊1,滑塊1通過光電門1后與左側(cè)固定彈簧的滑塊2碰撞,碰后滑塊1和滑塊2依次通過光電門2,兩滑塊通過光電門后依次被制動(dòng);

⑦讀出滑塊通過兩個(gè)光電門的擋光時(shí)間分別為滑塊1通過光電門1的擋光時(shí)間Δt1=12.00 ms,通過光電門2的擋光時(shí)間Δt2=60.00 ms,滑塊2通過光電門2的擋光時(shí)間Δt3=10.00ms;

⑧測(cè)出擋光片的寬度d=6 mm,測(cè)得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為m1=300 g,滑塊2(包括彈簧)質(zhì)量為m2=200 g;

(2)數(shù)據(jù)處理與實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

①實(shí)驗(yàn)中氣墊導(dǎo)軌的作用是:_______________________________

②碰撞前滑塊1的速度v1____________ m/s;碰撞后滑塊1的速度v2____________ m/s;滑塊2的速度v3________m/s;

③在誤差允許的范圍內(nèi),通過本實(shí)驗(yàn),同學(xué)們能否得出兩物體相互作用前后總動(dòng)量是守恒的?

答:___________(填“能”或“否”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度, 下列說法正確的是( )

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向總是跟電場(chǎng)力的方向一致

B. 電荷在某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大, 該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度越大

C. 在電場(chǎng)中某點(diǎn)放入檢驗(yàn)電荷q,該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E=F/q,取走q后,該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)不變

D. 在真空中E=,式中Q是試探電荷的電荷量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們測(cè)量某電阻絲的電阻Rx,所用電流表的內(nèi)阻與Rx相當(dāng)電壓表可視為理想電壓表.

(1) 若使用圖1所示電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要使得Rx的測(cè)量值更接近真實(shí)值,電壓表的a端應(yīng)連接到電路的 ________(選填“b”“c”)點(diǎn).

(2) 測(cè)得電阻絲的UI圖象如圖3所示,Rx________Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

(3) 實(shí)驗(yàn)中,隨電壓進(jìn)一步增加電阻絲逐漸進(jìn)入熾熱狀態(tài).某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)熾熱電阻絲吹氣,其阻值會(huì)變化.他們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究,在控制電阻絲兩端的電壓為10 V的條件下,得到電阻絲的電阻Rx隨風(fēng)速v(用風(fēng)速計(jì)測(cè))的變化關(guān)系如圖3所示.由圖可知當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),Rx會(huì)________(選填“增大”或“減小”).在風(fēng)速增加過程中,為保持電阻絲兩端電壓為10 V,需要將滑動(dòng)變阻器Rx的滑片向________(選填“M”“N”)端調(diào)節(jié).

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同步練習(xí)冊(cè)答案