分析 (1)讓b棒以初速度v0向右運動,切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流,兩桿受安培力作用,b桿將做加速度減小的減速運動,a桿做加速度減小的加速運動,當(dāng)兩桿速度相等時,回路磁通量不再變化,回路中電流為零,兩桿不再受安培力作用,將以相同的速度向右勻速運動,達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),由于兩棒組成的系統(tǒng)合外力為零,遵守動量守恒,據(jù)此定律求解.
(2)據(jù)能量守恒定律求焦耳熱.
(3)當(dāng)b棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?\frac{3}{4}$時,由動量守恒求出a棒的速度,得到速度之差,求出感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流,再由牛頓第二定律求解加速度.
解答 解:(1)設(shè)a、b兩棒運動的最終速度為v.對于a、b兩棒組成的系統(tǒng),由于合外力為零,遵守動量守恒,取向右為正方向,則由動量守恒定律有:
mv0=2mv,
解得:v=0.5v0.
(2)據(jù)能量守恒定律得整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱為:
Q=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$-2×$\frac{1}{2}$m$(0.5{v}_{0})^{2}$=$\frac{1}{4}m{v}_{0}^{2}$
(3)當(dāng)b棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?\frac{3}{4}$時,設(shè)a棒的速度為va.由動量守恒得:
mv0=mva+m•$\frac{3}{4}$v0;
得:va=$\frac{1}{4}{v}_{0}$
回路中產(chǎn)生的總的感應(yīng)電動勢為:
E=BL(vb-va)=BL($\frac{3}{4}$v0-$\frac{1}{4}{v}_{0}$)=$\frac{1}{2}BL{v}_{0}$
感應(yīng)電流為:I=$\frac{E}{2R}$=$\frac{BL{v}_{0}}{4R}$
a棒的加速度是:a=$\frac{BIL}{m}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{4mR}$
答:(1)a,b兩棒運動的最終速度為0.5v0.
(2)整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{1}{4}m{v}_{0}^{2}$.
(3)當(dāng)b棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?\frac{3}{4}$時,a棒的加速度是$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{0}}{4mR}$.
點評 對于雙桿問題,關(guān)鍵抓住系統(tǒng)的合外力為零,系統(tǒng)的動量守恒,類似于非彈性碰撞過程.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向AB、AC方向拋出的帶電小球都可能做直線運動 | |
B. | 只有向AB方向拋出的帶正電小球才可能做直線運動 | |
C. | 向AC方向拋出的帶電小球可能做勻速圓周運動 | |
D. | 向AB、AC方向拋出的帶電小球,運動過程中的動能和電勢能之和不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點的電勢高于b點的電勢 | |
B. | 電子在a點的加速度大于在b點的加速度 | |
C. | 電子在a點的動能大于在b點的動能 | |
D. | 電子在a點的電勢能大于在b點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 坐著比躺著時F1大 | B. | 坐著比躺著時F1小 | ||
C. | 坐著比躺著時F2大 | D. | 坐著比躺著時F2小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流變讀數(shù)變大,電壓表變大 | B. | 電流變讀數(shù)變小,電壓表變小 | ||
C. | 電流變讀數(shù)變大,電壓表變小 | D. | 電流變讀數(shù)變小,電壓表變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | BIL,與直線AC垂直 | B. | BIL,與直線OD垂直 | ||
C. | $\frac{2BIL}{π}$,與直線AC垂直 | D. | $\frac{2BIL}{π}$,與直線OD垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中的電源必須是交流電源 | |
B. | 電路中的a端必須連接直流電源的負(fù)極 | |
C. | 若只增加環(huán)繞軟鐵的線圈匝數(shù),可增加玩偶飄浮的最大高度 | |
D. | 若只將可變電阻的電阻值調(diào)大,可增加玩偶飄浮的最大高度 |
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