(2011·山東高考·T19)如圖所示,將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài),兩細繩均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,現(xiàn)將右側(cè)細繩剪斷,則剪斷瞬間  (  )
                                                 
A 大小不變          B 方向改變
C 仍然為零          D 方向向右

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1牛頓運動定律的綜合運用專項練習(xí)(帶解析) 題型:計算題

(2011·山東高考·T24)如圖所示,在高出水平地面的光滑平臺上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B,其質(zhì)量。B與A左段間動摩擦因數(shù)。開始時二者均靜止,先對A施加水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走。B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離。(取)求:

(1)B離開平臺時的速度
(2)B從開始運動到剛脫離A時,B運動的時間和位移xB
(3)A左端的長度l2

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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1重力彈力摩擦力專項練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

(2011·山東高考·T19)如圖所示,將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài),兩細繩均有拉力,a所受摩擦力≠0,b所受摩擦力=0,現(xiàn)將右側(cè)細繩剪斷,則剪斷瞬間   (   )

                                                   

A 大小不變          B  方向改變

C 仍然為零          D  方向向右

 

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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理必修1牛頓運動定律的綜合運用專項練習(xí)(解析版) 題型:計算題

(2011·山東高考·T24)如圖所示,在高出水平地面的光滑平臺上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A,其右段長度且表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點的物塊B,其質(zhì)量。B與A左段間動摩擦因數(shù)。開始時二者均靜止,先對A施加水平向右的恒力,待B脫離A(A尚未露出平臺)后,將A取走。B離開平臺后的落地點與平臺右邊緣的水平距離。(取)求:

(1)B離開平臺時的速度。

(2)B從開始運動到剛脫離A時,B運動的時間和位移xB

(3)A左端的長度l2

 

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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-1電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律專項練習(xí)(帶解析) 題型:單選題

(2011·山東高考·T22)如圖甲所示,兩固定的豎直光滑金屬導(dǎo)軌足夠長且電阻不計。兩質(zhì)量、長度均相同的導(dǎo)體棒c、d,置于邊界水平的勻強磁場上方同一高度處。磁場寬為3,方向與導(dǎo)軌平面垂直。先由靜止釋放c,c剛進入磁場即勻速運動,此時再由靜止釋放d,兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終保持良好接觸。用表示的加速度,表示的動能,分別表示 、相對釋放點的位移。圖乙中正確的是                                                                           

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