【題目】帆船比賽是借助風(fēng)帆推動船只在規(guī)定距離內(nèi)競速的一項水上運動,如果一帆船所受的風(fēng)力方向為北偏東30°,速度為20 km/h,此時水的流向是正東,流速為20 km/h.若不考慮其他因素,求帆船的速度與方向.

【答案】帆船向北偏東60°的方向行駛,速度為km/h

【解析】建立如圖所示的直角坐標系,風(fēng)的方向為北偏東30°,速度為|v1|=20km/h,水流的方向為正東,速度為|v2|=20km/h,設(shè)帆船行駛的速度為v,則v=v1+v2.

由題意,可得向量v120cos 60°,20sin 60°10,10,向量v220,0,

則帆船的行駛速度v=v1+v210,1020,030,10,

所以|v|==20km/h

因為tan α= α為v和v2的夾角,α為銳角,所以α=30°.

所以帆船向北偏東60°的方向行駛,速度為20km/h.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一質(zhì)量為m的質(zhì)點做平拋運動,依次經(jīng)過A、BC三點,ABBC的時間相等。A、C兩點距水平地面高度分別為h1、h2,質(zhì)點經(jīng)過A、C兩點時速度與水平方向的夾角分別為、,重力加速度大小為g,則( 。

A.質(zhì)點經(jīng)過C點時動能為mgh1h2

B.質(zhì)點經(jīng)過B點時速度與水平方向的夾角為

C.B、C間的高度差是A、B間的3

D.質(zhì)點的水平速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲以如圖所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點計時器(未畫出)相連,小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2.

1)下列說法正確的是________

A.實驗時先放開小車,再啟動計時器

B.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力

C.本實驗中應(yīng)滿足m2遠小于m1的條件

D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時,應(yīng)作am1圖象

2)實驗中得到一條打點的紙帶,如下圖所示,已知實驗所用電源的頻率為50 Hz.根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度大小為_______m/s,小車的加速度大小為_______m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

3)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的關(guān)系圖象如圖所示.若牛頓第二定律成立,重力加速度g10 m/s2,則小車的質(zhì)量約為________ kg,小盤的質(zhì)量為________ kg.

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【題目】如圖所示是探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置:

1)下圖是實驗時平衡摩擦阻力的不同方法,其中正確的是________(選填字母)

A.

B.

C.

D.

2)實驗中由于存在系統(tǒng)誤差,實際上繩對小車的拉力________(選填大于、等于、小于)重物的重力,為減小此誤差、實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是________

A.,、、、

B.,、35g、40g45g、50g、55g

C.、40g、、、

D.、、、

3)某同學(xué)改變小車質(zhì)量進行多次實驗,作出小車的加速度a和質(zhì)量M的如圖所示;根據(jù)圖線可知aM的關(guān)系可能是________

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位模型賽車的賽車手遙控一輛賽車向正東方向前進1m,然后將行駛方向按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角度,繼續(xù)按直線方向前進1m,再將行駛方向按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角度,然后繼續(xù)按直線方向前進1m,…,按此方法繼續(xù)操作下去.

1)作圖說明當(dāng)時,最少操作幾次可使賽車的位移為0?

2)按此方法操作,試寫出幾種賽車能回到出發(fā)點的操作.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物塊A、B靜止疊放在水平地面上,B受到大小從零開始逐漸增大的水平拉力F作用,AB間的摩擦力f1、B與地面間的摩擦力f2隨水平拉力F變化的情況如圖乙所示,已知物塊A的質(zhì)量m=3kg,重力加速度g10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則( 。

A.物塊B的質(zhì)量為4kg

B.A、B間的動摩擦因數(shù)為0.2

C.B與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2

D.當(dāng)F=10N時,A物體的加速度大小為1.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射一束質(zhì)量為m、電荷量為+q的離子,從靜止經(jīng)PQ兩板間的加速電壓加速后,以初速度v0a點沿ab方向進入一勻強電場區(qū)域,abcd所圍成的正方形是該勻強電場的邊界,已知ab長為L,勻強電場的方向與ad邊平行且由a指向d

(1)求加速電壓U0;

(2)若離子恰從c點飛離電場,求ac兩點間的電勢差Uac;

(3)若離子從abcd邊界上某點飛出時的動能為mv02,求此時勻強電場的場強大小E。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,B點為水平平臺的最右端,平臺右下方適當(dāng)位置有一傾角的斜坡。質(zhì)量M=300g的小球P靜放在B點,小球Q靜放在水平面上的A點,A、B的距離s=4.5m。小球Q在水平恒力F的作用下以a=4m/s2的加速度向右運動,當(dāng)兩小球接觸前的瞬間撤去F,兩球碰撞后球Q的動能減少為原來的四分之一,并剛好可以回到A點,球P落到斜坡上的C點,彈起后沿水平方向飛出,落到斜坡上的D點。若兩球可視為質(zhì)點,兩球碰撞過程、球P與斜坡的碰撞過程中均沒有能量損失,碰撞時間極短,重力加速度g10m/s2,求:

1)撤去F的瞬間,球Q的速度大小v0;

2)力F的大;

3C、D兩點間的距離L。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將兩個等量異種點電荷分別固定于AB兩處,AB為兩點電荷的連線,MNAB連線的中垂線,交ABO點,M、N距兩個點電荷較遠,以下說法正確的是()

A. 沿直線由AB,各點的電場強度先減小后增大

B. 沿直線由AB,各點的電勢升高

C. 沿中垂線由MO,電場強度增大

D. 將一正電荷從M點移到O點,電場力做正功

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