精英家教網(wǎng)如圖所示為某一物體做豎直上拋運(yùn)動的v-t圖象，試根據(jù)圖象判斷（　�。�
A、t=3s時物體仍處于上升過程B、3s內(nèi)的位移為25mC、t=2s時物體達(dá)到最高點D、物體能上升的最大高度為10m
分析：v-t圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，在坐標(biāo)軸上方位移為正，在坐標(biāo)軸下方位移為負(fù)；圖象的斜率表示加速度．
解答：解：A、t=3s時速度為負(fù)值，表示物體在下降，故A錯誤；
B、v-t圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，在坐標(biāo)軸上方位移為正，在坐標(biāo)軸下方位移為負(fù)，故3s內(nèi)的位移：x=
1
2
×2×20-
1
2
×1×10=15m，故B錯誤；
C、t=2s時速度為零，物體達(dá)到最高點，故C正確；
D、t=2s時速度為零，物體達(dá)到最高點，最大高度為：h=
1
2
×2×20=20m，故D錯誤；
故選：C．
點評：本題關(guān)鍵明確v-t圖象的斜率和面積表示的物理意義，注意面積在坐標(biāo)軸上方位移為正，在坐標(biāo)軸下方位移為負(fù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在用打點計時器記錄物體運(yùn)動情況時，接通電源與釋放紙帶（或物體）這兩個操作步驟的先后關(guān)系是：先
接通電源
接通電源
； 后
釋放紙帶
釋放紙帶
．
（2）如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是
0.86
0.86
m/s，（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．小車運(yùn)動的加速度計算表達(dá)式為
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
．這種計算加速度的方法，可以減少實驗的
偶然
偶然
誤差．（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）使用電磁打點計時器來分析物體運(yùn)動情況的實驗中有如下基本步驟：
A．固定電磁打點計時器             B．安裝紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動     D．接通低壓交流電源
E．取下紙帶                       F．?dāng)嚅_開關(guān)
這些步驟正確的排列順序為
 
．
（2）根據(jù)打點計時器所打的紙帶，我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是
 
．
A．時間間隔   B．位移   C．加速度    D．平均速度
（3）在研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中，如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖1中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點間有4個計時點未畫出．
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①根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)可判斷小車做
 
運(yùn)動，打點計時器打下B點時小車的瞬時速度vB=
 
m/s．
②在圖2的坐標(biāo)系中，以打A點時為計時起點，作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a=
 
m/s2，紙帶上A點的速度vA=
 
m/s．（保留小數(shù)點后一位）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為某一物體做豎直上拋運(yùn)動的v-t圖像，試根據(jù)圖像判斷


  1. A.
    t=3s時物體仍處于上升過程
  2. B.
    3s內(nèi)的位移為25m
  3. C.
    t=2s時物體達(dá)到最高點
  4. D.
    物體能上升的最大高度為10m

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為某一物體直線運(yùn)動的v-t圖象．問：質(zhì)點在AB、BC、CD段的過程各做什么運(yùn)動?

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同步練習(xí)冊答案