8．如圖所示電路為（　　）
A．“與”門電路B．“非”門電路C．“或”門電路D．無法判定

分析 或門的特點是當有一個條件滿足，事件就能發(fā)生．與門的特點是只有所有的條件均滿足時事件才能發(fā)生．

解答 解：由圖可知，只要有一個開關閉合，燈即可發(fā)光；故該門電路為或門；
故選：C．

點評 本題考查門電路的基本性質(zhì)；解決本題的關鍵知道各種門電路的特點，并能靈活運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，P處有固定不動的帶電體Q，若在c處有初速度為零，帶電量為q，質(zhì)量為m的正離子A，只在電場力作用下由c運動到b．若離子A運動到b的速度大小分別為v1；若初速度為零，帶電量為2q，質(zhì)量為4m的正離子B，只在電場力作用下由c運動到b．若離子B運動到b的速度大小分別v2，則v1和v2的比值 v1：v2=$\sqrt{2}：1$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．質(zhì)量相同的兩木塊A、B，分別從高度相同、傾角不同的光滑固定斜面的頂端由靜止開始下滑，如圖所示，在它們分別從頂端到最低點的過程中，下列說法中正確的是（　　）
A．A所受重力做的功大于B所受重力做的功
B．斜面對A支持力做的功大于斜面對B支持力做的功
C．兩木塊重力做功的平均功率相等
D．兩木塊到達最低點時，A木塊所受重力的瞬時功率小于B木塊所受重力的瞬時功率

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，將電路中的滑動變阻器滑片向上滑動，理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的大小分別為△U1、△U2、△U3，理想電流表A示數(shù)變化量的大小為△I，則（　　）
A．V2的示數(shù)減小B．A的示數(shù)減小
C．△U1大于△U2D．△U3與△I的比值大于r

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖（甲）所示的演示實驗中，不論演示裝置距地面的高度如何，A、B兩球總是同時落地，說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動；
某同學設計了如圖（乙）所示的實驗：將兩個斜槽滑道固定在同一豎直面內(nèi)，調(diào)整斜槽末端水平，且槽口在同一豎直線上，其中滑道2與光滑水平板連接．把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜槽的同一高度由靜止同時釋放，且不論兩斜槽滑道之間的豎直高度差如何，總能觀察到球1落到光滑水平板上并擊中球2的現(xiàn)象，這說明平拋運動在水平方向上是勻速運動．．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在“探究加速度與力、質(zhì)量關系”實驗中，為了讓小車受到細線的拉力等于吊盤和砝碼的總重力：
（1）細線應該與長木板平面保持平行．
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜以平衡掉摩擦阻力，則下列驗證摩擦阻力已被平衡的操作，正確的是D．
A、輕推一下小車，能夠自由下滑即可
B、輕推一下小車，能夠勻速下滑即可
C、輕推一下拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D、輕推一下拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）小車質(zhì)量M與吊盤、砝碼的總質(zhì)量m的關系應滿足M》m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下面生活、生產(chǎn)中常見的事例，應用牛頓第三定律的是（　�。�
①小船靠劃槳而前進         
②帆船利用風吹來航行
③噴氣式飛機向后噴出燃氣推動飛機前進
④潛艇水下航行是靠尾部螺旋槳工作向后推壓水使之前進的．
A．只有①③是應用牛頓第三定律B．只有②④是應用牛頓第三定律
C．①②③是應用牛頓第三定律D．①③④是應用牛頓第三定律

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．磁感線是人為畫出來的，用來形象地描述磁場分布的一簇曲線，實驗雖然可以模擬磁感線的形狀，但磁感線不是真實存在的，是假想的一種曲線．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在陰極射線管正上方平行放一通有強電流的長直導線，則陰極射線將（　　）
A．向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)B．向紙外偏轉(zhuǎn)C．向下偏轉(zhuǎn)D．向上偏轉(zhuǎn)

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