20．傳感器是一種采集信息的重要器件．如圖為測(cè)定壓力的電容式傳感器，A為固定電極，B為可動(dòng)電極，組成一個(gè)電容大小可變的電容器．可動(dòng)電極兩端固定，當(dāng)待測(cè)壓力施加在可動(dòng)電極上時(shí)，可動(dòng)電極發(fā)生形變，從而改變了電容器的電容．現(xiàn)將此電容式傳感器與零刻度在中央的靈敏電流計(jì)和電源串聯(lián)成閉合電路，已知電流從電流計(jì)正接線柱流人時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)．則待測(cè)壓力增大的時(shí)（　�。�
A．電容器的電容將減小
B．靈敏電流計(jì)指針在正中央零刻度處
C．靈敏電流計(jì)指針向左偏
D．靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)，之后又回到中央

分析 當(dāng)待測(cè)壓力增大時(shí)，電容器板間距離減小，根據(jù)電容的決定式分析電容的變化，再由電容的定義式分析電容器所帶電量的變化，判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向．

解答 解：
A、當(dāng)待測(cè)壓力增大時(shí)，電容器板間距離減小，根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$得知，電容C增大，故A錯(cuò)誤．
B、C、D電容板間電壓U不變，電容器所帶電量為Q=CU，C增大，則Q增大，電容器處于充電狀態(tài)，而A板帶正電，則電路中形成逆時(shí)針?lè)较虻某潆婋娏�，電流將從電流�?jì)正接線柱流人，所以靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)，當(dāng)穩(wěn)定后，則會(huì)回到中央．故BC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)傳感器基本原理的理解，實(shí)質(zhì)是電容器動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題，電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$和定義式C=$\frac{Q}{U}$結(jié)合進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一臺(tái)起重機(jī)，從靜止開(kāi)始，在時(shí)間t內(nèi)將重物勻加速提升h，在此過(guò)程中，帶動(dòng)起重機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為P．設(shè)起重機(jī)效率η，則起重機(jī)所提升重物的質(zhì)量m=$\frac{ηP{t}^{3}}{gh{t}^{2}+2{h}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在一根張緊的水平繩上，懸掛有a、b、c、d、e五個(gè)單擺，讓a擺略偏離平衡位置后無(wú)初速釋放，在垂直紙面的平面內(nèi)振動(dòng)，接著其余各擺也開(kāi)始振動(dòng)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．各擺的振動(dòng)周期各不相同
B．各擺的振幅大小不同，c擺的振幅最大
C．各擺的振動(dòng)周期不同，c擺的周期最長(zhǎng)
D．各擺均做自由振動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星運(yùn)行的最大環(huán)繞速度，也是發(fā)射衛(wèi)星具有的最小發(fā)射速度
B．可以發(fā)射一顆運(yùn)行周期為80min的人造地球衛(wèi)星
C．第一宇宙速度等于7.9Km/s，它是衛(wèi)星在地球表面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度的大小
D．地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度大于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)用如圖1所示的裝置研究小車在某種布料上的運(yùn)動(dòng)情況．他將長(zhǎng)木板置于水平桌面上，將其左端適當(dāng)墊高，并在長(zhǎng)木板的右半部分平整地鋪上一塊布料，該同學(xué)將小車以適當(dāng)?shù)某跛俣柔尫藕�，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況．通過(guò)反復(fù)調(diào)整木板左端的高度，他得到一系列打上點(diǎn)的紙帶，并最終選擇了如圖2所示的一條紙帶（附有刻度尺）進(jìn)行測(cè)量．取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，重力加速度g=10m/s2．

①根據(jù)刻度尺的示數(shù)可以判斷，小車在A、E兩點(diǎn)間做勻速運(yùn)動(dòng)，在E、J兩點(diǎn)間做勻減速運(yùn)動(dòng)．J點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度為0.35m/s．
②該同學(xué)測(cè)出長(zhǎng)木板左端與桌面間的高度差為4cm，木板長(zhǎng)度為80cm，則小車在布料上運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力與在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力之比為11．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．（1）如圖①所示用插針?lè)y(cè)定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)中，把P1、P2連線與玻璃磚表面垂線的夾角作為入射角，這個(gè)角過(guò)小會(huì)使測(cè)量誤差偏大，過(guò)大會(huì)使從bb′面看不到P1、P2的像；若已確定了P1、P2的位置，欲確定P3的位置，應(yīng)在觀察時(shí)使P3同時(shí)擋住P1P2的像，如圖②所示，甲同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫(huà)的MN線（入射界面）雖與玻璃ab面重合，但PQ線卻略向外平移，乙同學(xué)M′N′和P′Q′之間距離雖等于a′c′，但實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃磚的a′b′、c′d′都相對(duì)M′N′、P′Q′平移了一些．取走玻璃磚后，他們分別按MN、PQ及M′N′、P′Q′畫(huà)圖求折射率，那么，甲測(cè)出的折射率將偏小，乙測(cè)出的折射率將不變（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）某同學(xué)由于沒(méi)有量角器，在完成了光路圖以后，如圖③所示，以O(shè)點(diǎn)為圓心，10.00cm長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓，分別交線段OA于A點(diǎn)，交O、O′連線延長(zhǎng)線于C點(diǎn)，過(guò)A點(diǎn)作法線NN′的垂線AB交NN′于B點(diǎn)，過(guò)C點(diǎn)作法線NN′的垂線CD交NN′于D點(diǎn)，用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm．由此可得到玻璃的折射率n=1.5．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．某光學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，將半圓柱形玻璃磚放于豎直面內(nèi)，它的正上方又放著很大的光屏P，如圖所示．另有光源S可以沿著圓弧磚移動(dòng)，它發(fā)出的光束1穿人玻璃磚后，總是射向圓心O．下列說(shuō)法正確的有（　�。�
A．光束2在光屏P上將形成七色光帶，從左到右的排列順序?yàn)榧t→紫
B．若光束1繞圓心O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，最早從P上消失的色光是紫光
C．若光束1繞圓心O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，光束3的亮度將增加，光束2的亮   度將減弱
D．若光束1繞圓心O逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)15°，光束2逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度小于15°，光束3順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度等于15°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，質(zhì)量為m的物體有細(xì)繩拴住放在水平粗糙的傳送帶上，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)傳送帶分別以v1，v2的速度做逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)時(shí)（v1＜v2），繩中的拉力分別為F1，F(xiàn)2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體受到的摩擦力Ff1＜Ff2
B．物體所受摩擦力方向向右
C．F1=F2
D．傳送帶速度足夠大時(shí)，物體受到的摩擦力可為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在加速運(yùn)動(dòng)的車廂中，一個(gè)人用力沿車前進(jìn)的方向推車廂，已知人與車廂始終保持相對(duì)靜出，那么人對(duì)車廂的合力做功的情況是（　　）
A．做正功B．做負(fù)功C．不做功D．無(wú)法確定

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