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19.如圖所示,兩根相互平行的長直導線過紙面上的M、N兩點,且與紙面垂直,導線中通有大小相等、方向相反的電流.a、O、b在M、N的連線上,O為MN的中點.c、d位于MN的中垂線上,且a、b、c、d到O點的距離均相等.關于以上幾點處的磁場,下列說法正確的是( 。
A.O點處的磁感應強度為零
B.a、b兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同
C.c、d兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同
D.a、c兩點處的磁感應強度的方向相同

分析 根據右手螺旋定則確定兩根導線在a、b、c、d四點磁場的方向,根據平行四邊形定則進行合成.

解答 解:A、根據右手定則得出兩導線的磁場分布規(guī)律,然后將兩磁場矢量相加分析,跟據右手螺旋定則可得M在O點的磁場方向垂直向下,N導線在O點處的磁場方向垂直向上,所以O點處的磁場方向為零,故A正確;
B、根據右手螺旋定則可得M在a點處的磁場方向垂直向下,N點在a點處的磁場垂直向上,由于a距離M比較近,則a點處的磁場方向垂直向下,同理可得b點處的磁場方向垂直向上,根據對稱可得ab兩點的磁場感應強度大小相等,故B錯誤;
C、根據右手螺旋定則,可得兩導線在c點處的和磁場方向水平向右,在d點處的和磁場方向水平向左,根據對稱可得,兩點的大小相等,故C錯誤;
D、綜合BC可得ac兩點的磁場方向不同,故D錯誤;
故選:A

點評 解決本題的關鍵掌握右手螺旋定則判斷電流與其周圍磁場方向的關系,會根據平行四邊形定則進行合成,要特別注意合磁場的方向.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.上述材料提及“車窗外的路燈桿疾速向后運動”,這里所選的參考系是( 。
A.小明乘坐的汽車B.路面C.其他路燈桿D.高架護欄

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,在光滑水平面上放置ABC三物體,A與B用一彈性良好的輕質彈簧連在一起,開始彈簧處于原長,A、B均靜止.A、B的質量均為M=2kg,另一物體C以初速度v0=6m/s水平向右運動,C與A碰撞后粘合在一起,設碰撞時間極短,已知C的質量為m=1kg.求:
(1)彈簧彈性勢能的最大值
(2)在以后的運動過程中物體B的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.以下說法正確的是( 。
A.加速度恒定的運動其速度恒定
B.加速度恒定的運動,速度是變化的,但速度方向始終不變
C.速度變化很大,加速度可能很小
D.物體某時刻速度為0,加速度可能不為0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.把一根導線平行地放在磁針的上方附近,當導線中有電流通過時,磁針會發(fā)生偏轉.首先觀察到這個實驗現象的物理學家是(  )
A.安培B.歐姆C.奧斯特D.庫侖

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是用電流表G改裝為多用電表的電路,其中電流表G的量程為0.3mA.內阻100,電源電動勢1.5V內阻較小,G表表盤刻度均勻劃分為30個小格.
(1)用接線柱0.1時,其量程為3mA,則R1=$\frac{100}{9}$Ω,;
(2)若R2的阻值等于9990Ω,則用接線柱0、2時每一小格的值等于1V;
(3)正確使用接線柱0、3進行測量時,若指針在表盤正中,則測量值為500Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.利用霍爾效應制作的霍爾元件,廣泛應用于測量和自動控制等領域.如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感線強度B垂直于霍爾元件的工作面向下,E、F為前后側面,通入圖示方向的電流I,C、D兩側面會形成電勢差UCD,下列說法中正確的是( 。
A.電勢差UCD僅與材料有關
B.若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢差UCD為負
C.僅增大磁感應強度時,電勢差UCD變大
D.在測量地球赤道上方的地磁場強弱時,元件的工作面應保持水平(即圖中所示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,分別用兩個恒力F1和F2,先后兩次將質量為m的物體從靜止開始沿著同一個粗糙的固定斜面由底端推到頂端.第一次力F1的方向沿斜面向上,第二次力F2的方向沿水平向右,兩次所用的時間相同.在這兩個過程中( 。
A.F1和F2所做功的平均功率一定相同B.物體機械能變化一定相同
C.F1和F2對物體的沖量大小一定相同D.物體克服摩擦力做的功一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在探究“物體加速度與力、質量的關系”實驗時:
(1)提供器材:①打點計時器;②天平;③低壓交流電源;④低壓直流電源;⑤細繩和紙帶;⑥鉤碼和小車;⑦秒表;⑧一端有滑輪的長木板;⑨刻度尺.
本實驗不需要的器材是④⑦(填序號);
(2)如圖1所示為一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為計數點,相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s,根據紙帶的數據可以計算C點的瞬時速度是1.225m/s,小車運動的加速度的大小是3.5m/s2

(3)實驗中要使小車的質量遠大于(填“遠大于”或“遠小于”)塑料桶和桶中砝碼的質量,才能認為細線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力.
(4)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量.在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖2所示).此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.(填選項前字母)
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質量太大
D.所用小車的質量太大.

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