11.在光滑水平面上,原來靜止的物體在水平力F作用下,經(jīng)過時間t后,動量為p,動能為Ek;若該物體在此光滑水平面上由靜止出發(fā),仍在水平力F的作用下,則經(jīng)過時間2t后物體的( 。
A.動量為4pB.動量為$\sqrt{2}$pC.動能為4EkD.動能為2Ek

分析 根據(jù)動量定理得出經(jīng)過2t后物體的動量大小,根據(jù)牛頓第二定理得出加速度,通過位移時間公式得出位移的變化,根據(jù)動能定理得出2t后的動能.

解答 解:A、根據(jù)動量定理得,F(xiàn)t=p,F(xiàn)•2t=p′,解得p′=2p,故A、B錯誤.
C、根據(jù)牛頓第二定律得,a=$\frac{F}{m}$,水平力F不變,則加速度不變,根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$知,時間變?yōu)樵瓉淼?倍,則位移變?yōu)樵瓉淼?倍,
根據(jù)動能定理得,F(xiàn)x=Ek,F(xiàn)x′=Ek′,解得Ek′=4Ek,故C正確,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了動量定理和動能定理的基本運用,知道兩定理的區(qū)別,知道動量定理是力在時間上的積累,動能定理是力在空間上的積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.2013年6月20日,航天員王亞平在“天宮一號”艙內(nèi)授課,演示了小球做勻速圓周運動.小球運動過程中一定不會發(fā)生變化的是( 。
A.速度B.動能C.加速度D.合外力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,做平拋運動的小球的初動能為3J,它從開始平拋到落在斜面上P點的過程中重力做功為4J,則落P點瞬間的動能為( 。
A.1 JB.4 JC.5 JD.7J

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,豎直放置的氣缸內(nèi)有一可作無摩擦滑動的活塞,活塞面積為3.0×10-3m2,活塞質(zhì)量不計,氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體,氣體體積為V,溫度是57℃,大氣壓強為1.0×105Pa.問:
(1)在活塞上放一個質(zhì)量多大的重物,可使氣缸內(nèi)氣體的體積變?yōu)樵瓉眢w積$\frac{3}{4}$?
(2)要使壓縮后氣體的體積恢復(fù)到原來的體積V,應(yīng)使氣體溫度升高多少攝氏度?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于牛頓第二定律,下列說法正確的是( 。
A.加速度大的物體,合外力一定大B.質(zhì)量大的物體,加速度一定小
C.合外力與質(zhì)量成正比D.加速度的方向總與合外力方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量以及輪軸的摩擦可以忽略不計,小車與桌面的摩擦不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作是BD.
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
C.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出多條紙帶,獲取多組實驗數(shù)據(jù),建立a-F圖象.
(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有4個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為0.476m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字). 
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),建立a-F圖象為過原點的直線,由圖象可得實驗結(jié)論:質(zhì)量不變,加速度與合力成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.某質(zhì)點的位移隨時間的變化規(guī)律的關(guān)系是:x=4t+2t2,x與t的單位分別為m和s,則質(zhì)點的初速度與加速度分別為(  )
A.v0=4 m/sB.v0=2 m/s2C.a=4 m/s2D.a=2 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.17世紀初,伽利略在研究中發(fā)現(xiàn)了“擺球的等高性”如圖是他當(dāng)時研究的裝置示意圖(叫伽利略擺).將小鐵球拉到一定高度,然后釋放,觀察小球能擺多高,在哪個位置速度最大,在鐵架上再加一個細桿(細桿不低于小球釋放的高度),使得小球運動到最低點時,懸掛小球的細線被細桿擋。畬⑿∏蚶脚c先前同樣的高度,然后釋放,觀察小球能擺多高,在哪個位置速度最大.做伽利略實驗,你觀察到的結(jié)果是什么?先嘗試用牛頓運動定律進行解釋,再用《追尋守恒量》一節(jié)中學(xué)習(xí)的知識進行解釋.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.在20m的高處,有一顆手榴彈以v0=10m/s的速度水平飛行,突然炸裂成質(zhì)量比為3:2的兩小塊,質(zhì)量大的以100m/s的速度反向飛行(g取10m/s2),求:
(1)質(zhì)量小的速度;
(2)求兩塊落地點的距離.

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同步練習(xí)冊答案