【題目】斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“在‘光榮革命’到來之前,一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙。”材料中的“鑰匙”是指
A.伽利略開創(chuàng)了近代科學(xué)
B.牛頓構(gòu)建了經(jīng)典力學(xué)體系
C.達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論
D.普朗克提出了量子假說
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧高度贊揚(yáng)一位科學(xué)家,指出他的“新眼光改變了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進(jìn)程。”其理論“宏偉,美妙,廣速,催生了令人敬畏的宇宙學(xué)……”楊振寧所贊揚(yáng)的科學(xué)家是
A.伽利略 B.牛頓 C.瓦特 D.愛因斯坦
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在兩個(gè)互為銳角的恒力作用下,由靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過一段時(shí)間后,突然去掉其中一個(gè)力,則物體將做( )
A. 勻加速直線運(yùn)動(dòng) B. 勻變速運(yùn)動(dòng) C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng) D. 變加速曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)復(fù)評論道:“自其例出,而后天學(xué)明、人事利者也。”這直接揭示了牛頓力學(xué)體系
A.緩和了神學(xué)和科學(xué)的矛盾
B.促成人們對自然認(rèn)識(shí)的飛躍
C.導(dǎo)致啟蒙運(yùn)動(dòng)在英國首先興起
D.為工業(yè)革命的發(fā)生提供科學(xué)原理
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)愛因斯坦的相對論,下列推論正確的是
A.物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)物體上的時(shí)鐘變慢
B.物體高速運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)物體上的尺子變長
C.時(shí)間是絕對獨(dú)立于空間的不斷流逝著的長流
D.完成了物理學(xué)發(fā)展史上的第一次大綜合
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科幻片《星際穿越》是對“以一種全新的模式重建了宇宙體系,物體不只是三維空間,而是四維的,長、寬、厚與時(shí)間組成四維的時(shí)空連續(xù)統(tǒng)一體”科學(xué)理論的具體形象的表達(dá)。該理論的提出
A. 大大加強(qiáng)了人類對微觀世界的研究
B. 為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)
C. 為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了理論基礎(chǔ)
D. 改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 在水中的魚斜向上看岸邊的物體時(shí),看到的物體將比物體所處的實(shí)際位置高
B. 光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段,光纖內(nèi)芯的折射率比外殼的大
C. 水中的氣泡,看起來特別明亮是因?yàn)楣饩從氣泡中射向水中時(shí),一部分光在界面上發(fā)生了全反射
D. 全息照相主要是利用了光的衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶電小球在從空中的P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中,重力做功6 J,克服電場力做功1 J,克服空氣阻力做功2 J,則下列判斷正確的是
A. 在P點(diǎn)的動(dòng)能比在Q點(diǎn)大3 J
B. 在P點(diǎn)的重力勢能比在Q點(diǎn)小6 J
C. 在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)大1 J
D. 在P點(diǎn)的機(jī)械能比在Q點(diǎn)大3 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】哥白尼的《天體運(yùn)行論》于1543年出版后,很少引起人們的注意。后因布魯諾和伽利略根據(jù)該書公開宣傳日心說,危及教會(huì)統(tǒng)治,羅馬教廷在1616年把《天體運(yùn)行論》列為禁書。這主要說明了
A. 近代科學(xué)發(fā)展排斥了宗教
B. 專制權(quán)力是科學(xué)發(fā)展的桎梏
C. 哥白尼與羅馬教廷宇宙觀不同
D. 《天體運(yùn)行論》缺乏科學(xué)依據(jù)
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