13．發(fā)現(xiàn)行星運動律的科學(xué)家是（　�。�
A．愛因斯坦B．卡文迪許C．開普勒D．牛頓

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．明確發(fā)現(xiàn)了行星的三大運動定律的科學(xué)家是開普勒．

解答 解：開普勒在第谷觀測了天文數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)了行星的三大運動定律，故我們認(rèn)為是開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律；故C正確，ABD錯誤．
故選：C．

點評 解決本題關(guān)鍵要知道開普勒物理學(xué)的成就，知道開普勒行星的三大運動定律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在如圖的坐標(biāo)系中，其中第一象限和第四象限存在垂直平面向里的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，在坐標(biāo)系原點的左側(cè)2a處有一粒子發(fā)射源，y軸上有兩點M、N，且兩點距離坐標(biāo)原點的距離均為a，在坐標(biāo)原點左側(cè)$\frac{L}{3}$處固定一長度為$\frac{2L}{3}$彈性絕緣板，垂直x放置且絕緣板關(guān)于x軸對稱，如圖所示．現(xiàn)粒子源發(fā)射一重力不計的帶電粒子，帶電粒子沿SM的連線方向由M點進入磁場．已知帶電粒子的質(zhì)量為m、電荷量為-q，帶電粒子與絕緣板碰后的豎直方向的速度不變，水平方向的速度與碰前的方向相反且大小不變．求：
（1）帶電粒子的速度多大時帶電粒子能由M點直接運動到N點；
（2）如果帶電粒子能由M點直接運動到坐標(biāo)原點，則帶電粒子第一次通過x軸時距離坐標(biāo)原點的距離為多大；
（3）帶電粒子的速度多大時，帶電粒子與絕緣板碰撞兩次且能回到S點．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一個物體在水平面上作曲線運動，下列說法正確的是（　�。�
A．物體加速度一定不為零B．物體所受合外力一定是變力
C．物體運動軌跡一定是曲線D．物體初速度一定不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量為m的汽車，啟動后沿平直路面行駛，如果發(fā)動機的功率恒為P，且行駛過程中受到的摩擦阻力大小一定，汽車速度能夠達(dá)到的最大值為v，那么當(dāng)汽車受到的阻力大小為（　�。�
A．$\frac{p}{v}$B．$\frac{2p}{v}$C．$\frac{p}{2v}$D．$\frac{p}{3v}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．從1907年起，美國物理學(xué)家密立根開始以精湛的技術(shù)測量光電效應(yīng)中幾個重要的物理量．他通過如圖1所示的實驗裝置測量某金屬的遏止電壓Uc與入射光頻率ν，作出Uc-ν的圖象（圖2），由此算出普朗克常量h，并與普朗克根據(jù)黑體輻射測出的h相比較，以檢驗愛因斯坦光電效應(yīng)方程的正確性．求：

（1）普朗克常量h=$\frac{e（{U}_{c2}-{U}_{c1}）}{{v}_{2}-{v}_{1}}$
（2）該金屬的截止頻率ν0=$\frac{{U}_{c2}{v}_{1}-{U}_{c1}{v}_{2}}{{U}_{c2}-{U}_{c1}}$
（已知量：頻率ν1、ν2，遏止電壓Uc1、Uc2及電子的電荷量e）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，一束復(fù)色光從真空射向半圓形玻璃磚的圓心，經(jīng)過玻璃磚折射后，從O點分別沿Oa、Ob方向射出，則關(guān)于a光與b光以下說法正確的是（　�。�
A．玻璃磚對a光的折射率大于對b光的折射率
B．玻璃磚對b光的折射率大于對a光的折射率
C．在玻璃磚中a光傳播的時間比b光長
D．在玻璃磚中b光傳播的時間比a光長

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．一同學(xué)在探究加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系時，利用了如圖的實驗裝置完成了實驗探究，回答下列問題：

（1）如圖保持長木板水平，下列操作必須的是A
A．通過改變砂桶的質(zhì)量來改變牽引力
B．本實驗中不必要滿足砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．如果在小車與細(xì)繩之間加一拉力傳感器，則仍需測出砂桶的總質(zhì)量
D．實驗時應(yīng)先釋放小車再接通電源
（2）為了減小實驗誤差，也可以將長木板的右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力，則下列敘述正確的是C
A．平衡摩擦力時，取下砂桶和紙帶，改變斜面的傾角使小車在長木板上勻速下滑
B．平衡摩擦力的目的是為了使細(xì)繩的拉力與摩擦力相等
C．平衡摩擦力后小車的合外力即為細(xì)繩的拉力
D．實際平衡摩擦力時必要將長木板的一端墊高，只要通過砂桶牽引小車勻速運動即可
（3）如果某次操作得到的紙帶如圖，其中0、1、2、3等各點為計數(shù)點，打點計時器的打點周期為T=0.02s，則小車的加速度大小應(yīng)為2.30m/s2；（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（4）該同學(xué)（1）和（2）兩個條件下分別探究了加速度與合外力的關(guān)系，并將多次操作所得的實驗數(shù)據(jù)描繪在了如圖的坐標(biāo)系，則圖象A（填“A”或“B”）應(yīng)為平衡摩擦力后的加速度與合外力的關(guān)系圖線，由圖象可得小車的總質(zhì)量應(yīng)為0.5kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．在“研究平拋物體的運動”實驗時：
（1）除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是BE．
A．秒表       B．坐標(biāo)紙        C．天平       D．彈簧秤       E．重錘線
（2）下列有關(guān)減小該實驗誤差的說法正確的是AD．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多-些
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)把所有的點都連接起來
（3）如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=l.25cm．若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，車內(nèi)固定著一個光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間，關(guān)于擋板對圓球的支持力，下列說法正確的是（　　）
A．擋板對圓球的支持力總是大于斜面對圓球的支持力
B．當(dāng)檔板與斜面垂直時擋板對圓球的支持力最小
C．擋板對圓球的支持力不可能小于G
D．若讓小車向右加速運動，擋板對圓球的支特力會減小

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