精英家教網(wǎng)如圖所示,ABCDEF是在勻強電場中畫出的一個正六邊形,該六邊形所在平面與電場線(圈中沒有畫出)平行,已知正六邊形的邊長為2cm,A、B、C三點的電勢分別為-1V、oV、1V,則下列說法正確的是( 。
分析:連接AC,根據(jù)勻強電場電勢隨距離均勻變化(除等勢面)的特點,則知AC中點的電勢為0V,連接EB,EB即為一條等勢線,CA連線即為一條電場線,由BA間的電勢差,由公式U=Ed求出場強大。蒞=qU,則電場力做功就可以求解.根據(jù)電勢的高低確定電場的方向.
解答:解:A、連接AC,AC中點電勢為0V,與B電勢相等,則EB連線必為一條等勢線,由正六邊形對稱性,CD∥EB∥AF,而勻強電場的等勢面平行,則CD、AF直線也是一條等勢線.故A正確.
B、CA間的電勢差U=2V,CA間距離d=0.02×
3
2
×2
m=0.02
3
m,則E=
U
d
=
2
0.02
3
=
100
3
3
V/m
.故B錯誤.
C、AF、CD是等勢線,電場線與等勢線垂直,由高電勢指向低電勢,知電場的方向由C指向A.故C錯誤.
D、E點電勢為0V,UEA=1V,將電子由E移到A點,電場力做負功,電勢能增加,增加量為1.6×10-19J.故D錯誤.
故選A.
點評:本題的關(guān)鍵找等勢點,作出電場線,這是解決這類問題常用方法.同時還要充分利用正六邊形的對稱性分析勻強電場中各點電勢的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,ABCDE為固定在豎直平面內(nèi)的軌道,ABC為直軌道,AB光滑,BC粗糙,CDE為光滑圓弧軌道,軌道半徑為R,直軌道與圓弧軌道相切于C點,其中圓心O與BE在同一水平面上,OD豎直,∠COD=θ,(θ<10°).現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小物體(可以看作質(zhì)點)從斜面上的A點靜止滑下,小物體與BC間的動摩擦因素為μ,現(xiàn)要使小物體第一次滑入圓弧軌道即剛好做簡諧運動(重力加速度為g).求:
(1)小物體過D點時對軌道D點的壓力大。
(2)直軌道AB部分的長度S.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,abcde是半徑為r的圓的內(nèi)接正五邊形,在頂點a、b、c、d處各固定有電荷量為+Q的點電荷,在e處固定有電荷量為-3Q的點電荷,則圓心O處的電場強度大小為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,ABCDE是由三部分光滑軌道平滑連接在一起組成的,AB為水平軌道,
BCD
是半徑為R的半圓弧軌道,
DE
是半徑為2R的圓弧軌道,
BCD
DE
相切在軌道最高點D,R=0.6m.質(zhì)量為M=0.99kg的小物塊,靜止在AB軌道上,一顆質(zhì)量為m=0.01kg子彈水平射入物塊但未穿出,物塊與子彈一起運動,恰能貼著軌道內(nèi)側(cè)通過最高點從E點飛出.取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物塊與子彈一起剛滑上圓弧軌道B點的速度;
(2)子彈擊中物塊前的速度;
(3)系統(tǒng)損失的機械能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011年廣東省廉州中學(xué)高二第二次質(zhì)量檢測物理卷 題型:實驗題

在用電流場模擬靜點場描繪電場中等勢線的實驗中,如圖所示,abcde為電極AB連線上的5個等間距的基準(zhǔn)點,df的連線與AB連線垂直。若電流表的兩表筆分別接觸df兩點時,電流表指針反偏(電流從紅表筆流進時,指針正偏),由此可知電流表的紅表筆接在了_____點;此時,要使指針指在零刻線,應(yīng)將接觸f點的探針(即表筆)向______移動(填“左”或“右”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度廣西合浦廉州中學(xué)高二第二次質(zhì)量檢測物理卷 題型:實驗題

在用電流場模擬靜點場描繪電場中等勢線的實驗中,如圖所示,abcde為電極AB連線上的5個等間距的基準(zhǔn)點,df的連線與AB連線垂直。若電流表的兩表筆分別接觸df兩點時,電流表指針反偏(電流從紅表筆流進時,指針正偏),由此可知電流表的紅表筆接在了_____點;此時,要使指針指在零刻線,應(yīng)將接觸f點的探針(即表筆)向______移動(填“左”或“右”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案