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如圖abcd是一個正方形盒子．cd邊的中點有一個小孔e．盒子中有沿ad方向的勻強電場．一個質量為m帶電粒子從a處的小孔沿ab方向以初速度v0射入盒內，并恰好從e處的小孔射出．

求：（1）該帶電粒子從e孔射出時的速度大小．
（2）該過程中電場力對該帶電粒子做的功．
（3）若正方形的邊長為，求電場強度。（忽略粒子重力的作用,abcde位置考生自己標出）

1)(2)  (3)

解析試題分析：（1）設粒子從e孔射出時豎直方向分速度為，則有：水平方向：①
豎直方向： ②
聯立①②得到，
所以帶電粒子從e孔射出的速度大小．
（2）根據動能定理得，電場力對該帶電粒子做的功
（3）根據牛頓第二定律得，加速度，，
聯立得，
考點：考查了帶電粒子在電場中的運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與地的動摩擦因數μ1=0.4，物體B用細繩系住，當水平力F=30N時，才能將A勻速拉出，求A與B的接觸面間的動摩擦因數μ2.取重力加速度g=10m/s2；

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖像法處理數據．為了比較容易地觀測加速度a與質量M的關系，應該作a與________的圖像。
（3）某組同學實驗得出數據，畫出a－F圖像如圖所示，那么該組同學實驗中出現的問題可能是（     ）

A．實驗中沒有平衡摩擦力
B．實驗中平衡摩擦力過度
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟木板平行
D．實驗中小車質量發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內粗糙的半圓形導軌在B點銜接，BC為導軌的直徑，與水平面垂直，導軌半徑為R=0.4m，一個質量為m=2.0kg的小球將彈簧壓縮至A處．小球從A處由靜止釋放被彈開后，以速度v=6m/s經過B點進入半圓形軌道，之后向上運動恰能沿軌道運動到C點，求：

（1）釋放小球前彈簧的彈性勢能；
（2）小球到達C點時的速度大小；
（3）小球由B到C運動過程中克服阻力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）有一游標卡尺，主尺的最小分度是1 mm，游標上有20個小的等分刻度．用它測量一小球的直徑，如圖甲所示的讀數是________mm；（2）如圖乙，用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖所示的讀數是________ mm.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，理想變壓器原線圈輸入電壓為220V，副線圈輸出電壓為36V，兩只燈泡的額定電壓均為36V，額定功率為12W，額定功率為6W，試求：

（1）原副線圈的匝數比是多少？
（2）S閉合后，兩燈均工作時原線圈的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“測定金屬電阻率”的實驗中，我們需要用          測量金屬導線的直徑，下圖給出了某次測量結果的放大圖，那么該次的測量結果為       mm。
請你在下面方框中畫出該實驗電路圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

某空間有勻強磁場，一面積為0.1m2匝數為 l00 的閉合線圈垂直于磁場放置，在 0.4s 內勻強磁場的磁感應強度從0.02T均勻增加到0.08T，則線圈中磁通量的變化量為        Wb，線圈中產生的感應電動勢為       V．

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江舟山中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明家自駕車去旅游，行駛到某處見到如圖所示的公路交通標志，下列說法正確的是（ ）

A.此路段平均速度不能超過60km/h

B.此路段瞬時速度不能超過60km/h

C.此路段平均速率不能低于60km/h

D.此處到宜昌的位移大小是268km

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同步練習冊答案