用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間，設(shè)直尺從靜止開始自由下落，到直尺被受測者抓住，直尺下落的距離為h，受測者的反應(yīng)時間為t，則下列結(jié)論正確的是


  1. A.
    t與h成正比
  2. B.
    t與數(shù)學(xué)公式成正比
  3. C.
    t與數(shù)學(xué)公式成正比
  4. D.
    t與h2成正比
B
分析：直尺從靜止開始自由下落，它的運(yùn)動性質(zhì)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，由位移時間關(guān)系式可以解出下落時間．
解答：由自由落體運(yùn)動位移時間公式：
得：
所以t與成正比
故選：B
點(diǎn)評：解決自由落體運(yùn)動的題目關(guān)鍵在于明確自由落體中的公式應(yīng)用，一般情況下，研究由落點(diǎn)開始的運(yùn)動列出的表達(dá)式最為簡單．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動摩擦力的大�。岩粋�木塊A放在長木板B上，長木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，長木板B以速度v勻速運(yùn)動，水平彈簧秤的示數(shù)為T．下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的方法可以測量人的反應(yīng)時間．實(shí)驗(yàn)時，上方的手捏住直尺的頂端，下方的手做捏住直尺的準(zhǔn)備．當(dāng)上方的手放開直尺時，下方的手“立即”捏住直尺．下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間．甲同學(xué)用手握住直尺頂端最大刻度的地方，乙同學(xué)在直尺下端刻度為b米的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備，但手沒有碰到尺子．當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時，立即捏住尺子，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為a米．已知重力加速度為g，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間t約等于
2(a-b)
g
2(a-b)
g
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間．甲同學(xué)用手握住直尺頂端刻度為零的地方，乙同學(xué)在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備，但手沒有碰到尺子．當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時，立即捏住尺子，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為b．已知重力加速度為g，a、b的單位為國際單位，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間t約等于（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間：受測者將手放在直尺的某一刻度處，看到直尺下落，立即抓住直尺，記下此時的刻度．如果直尺下落的距離△h=20.00cm，則受測者的反應(yīng)時間t為（g取10m/s2）（　�。�
A、0.2sB、0.14sC、0.04sD、0.02s

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