(1)如下圖,該螺旋測微器的讀數(shù)為_________mm。
6.690(6.689—6.691均可得分

試題分析:螺旋測微器精確度為0.01mm,固定刻度讀數(shù)為6mm,可動刻度讀數(shù)為19.0×0.01mm,故螺旋測微器讀數(shù)為6.5+19.0(18.9~19.1均可)×0.01=6.690mm
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖8所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)在實(shí)驗(yàn)中必須消除摩擦力的影響,通?梢詫⒛景暹m當(dāng)傾斜,使小車在不受拉力作用時能在木板上近似做      運(yùn)動。
(2)為了減小誤差,在平衡摩擦力后,每次實(shí)驗(yàn)需通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力,獲取多組數(shù)據(jù)。若小車質(zhì)量為400g,實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選      組會比較合理。(填選項(xiàng)前的字母)
A.10g~40g      B.200g~400g      C.1000g~2000g
(3)圖9中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分,A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是0.1s,由該紙帶可求得打點(diǎn)“C”時小車的速度vc     m/s,小車的加速度a=         m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時器測定小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開始起,取若干個計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、2、3…(每相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個打印點(diǎn)未標(biāo)出),量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=54mm.,則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為       m/s,小車的加速度為      m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在打點(diǎn)計(jì)時器打下的紙帶上,每5個點(diǎn)取1個測量點(diǎn),共取了七個點(diǎn),并測得相鄰測量點(diǎn)之間的長度s1-s6分別為1.6cm,1.8cm,2.0cm,2.2cm,2.4cm,2.6cm,計(jì)時器打點(diǎn)頻率為50Hz。則從打第1點(diǎn)到打第7點(diǎn)共歷時________s,打第4點(diǎn)時的速度是_______m/s,紙帶運(yùn)動的加速度_________m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時間變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用交流電的頻率為50Hz。某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個點(diǎn)取一個點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0,1,2,3,4。量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車通過點(diǎn)2時的速度為________m/s,小車的加速度為_______m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時,提出了如圖甲、乙所示的兩種方案:甲方案為用自由落體運(yùn)動進(jìn)行實(shí)驗(yàn);乙方案為用小車在木板斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
 
(1)小組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了討論分析,最終確定了一個大家認(rèn)為誤差相對較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是________(填“甲”或“乙”)
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出一條紙帶如圖所示,相鄰兩點(diǎn)之間的時間間隔為0.02s,請根據(jù)紙帶計(jì)算出打下D點(diǎn)時紙帶的速度大小為___________.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)該小組內(nèi)同學(xué)們根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度,作出的圖線如圖所示,則圖線斜率的物理意義是_____________________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分) 用螺旋測微器測圓柱體的直徑時,示數(shù)如圖甲所示,此示數(shù)為_____________mm,用分度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測量某物體的厚度時,示數(shù)如圖乙所示,此示數(shù)為_____________cm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)甲、乙和丙三位同學(xué)做“互成角度的兩個力的合成”的實(shí)驗(yàn),所用彈簧測力計(jì)的量程為0~5N,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),橡皮條的另一端通過細(xì)繩連接彈簧測力計(jì),用兩個彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),如圖所示,此時細(xì)繩都與平板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大小。
甲同學(xué)F1和F2的方向互相垂直,F(xiàn)1=3.0N、F2=3.8N;乙同學(xué)F1和F2方向間的夾角約為30°,F(xiàn)1= F2=4.0N;丙同學(xué)F1和F2方向間的夾角約為120°,F(xiàn)1= F2=4.0N。這三位同學(xué)中操作不合適的是哪一位?并說明原因。_________________________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.

(1)打點(diǎn)計(jì)時器是一種計(jì)時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時器和電火花計(jì)時器,使用的都是    (填“直流電”或“交流電”),它們是每隔      s打一個點(diǎn)。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計(jì)時點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個計(jì)時點(diǎn)沒有標(biāo)出,其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點(diǎn)的瞬時速度大小是          m/s;紙帶加速度的大小是        m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是(     )
A.控制變量法B.理想實(shí)驗(yàn)法
C.等效替代法D.實(shí)驗(yàn)推理法
(4)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,其目的是                             。但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力.他繪出的a - F關(guān)系圖象是   

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