(6分) 用螺旋測微器測圓柱體的直徑時,示數(shù)如圖甲所示,此示數(shù)為_____________mm,用分度為0.05mm的游標卡尺測量某物體的厚度時,示數(shù)如圖乙所示,此示數(shù)為_____________cm.
6.125mm 6.170cm

試題分析:本題屬于基本儀器的讀數(shù)問題,要注意區(qū)分估讀和不估讀的問題。螺旋測微器又名千分尺,精確度為0.01mm,讀數(shù)時既要注意半刻度是否漏出,還要估讀,螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)6mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×12.5=0.125mm,所以最終讀數(shù)為:6mm+0.125mm=6.125mm;讀數(shù)在6.123mm---6.126mm均符合題意;由圖知是20分度的游標卡尺,精確度為0.05mm,游標的第14條刻線與主尺上某一刻度對的最齊,因此游標讀數(shù)為0.05×14mm=0.70mm=0.070cm,所以最終讀數(shù)為:6.1cm+0.070cm=6.170cm,所以讀數(shù)為6.170cm。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

A、B兩個物塊分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知A比B的質(zhì)量大,1、2是兩個光電門。用此裝置驗證機械能守恒定律。

(1)實驗中除了記錄物塊B通過兩光電門時的速度v1、v2外,還需要測量的物理量是:                 
(2)用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達式:                

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)如圖所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為,其中,,,,則打A點時小車的瞬時速度大小是     m/s,計算小車運動的加速度的表達式為     .加速度大小是          m/s。。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)如下圖,該螺旋測微器的讀數(shù)為_________mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)某同學用下圖的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗,操作步驟如下:

(1)先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,撞到木板在記錄紙上留下壓痕O.
(2)將木板向右平移適當距離,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞到木板在記錄紙上留下壓痕B。
(3)把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的右邊緣,讓小球a仍從原固定點由靜止開始滾下,與b球相碰后,兩球撞在木板上,并在記錄紙上留下壓痕A和C.
①本實驗必須測量的物理量是___________。(填序號字母,要求驗證方法簡潔可行)
A.小球a、b的質(zhì)量、 
B.小球a、b的半徑
C.斜槽軌道末端到木板的水平距離
D.球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差
E.記錄紙上O點到A、B、C的距離、
②放上被碰小球,兩球相碰后,小球a在圖中的壓痕點為___________.
③若兩球碰撞動量守恒,則應滿足的表達式為______________________.(用①中測量的量表示)
④若兩球發(fā)生的是彈性碰撞,則還應滿足的表達式為:______________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在以下的實驗探究中,必須要平衡摩擦力的實驗有(    )
A.《探究求合力的方法》的實驗
B.《探究小車速度隨時間變化規(guī)律》的實驗
C.《探究外力做功與速度變化關(guān)系》的實驗
D.《探究加速度與外力、質(zhì)量的關(guān)系》的實驗

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律。

(1)某同學用20分度游標卡尺測量小球的直徑,讀數(shù)如圖甲所示,小球的直徑為         cm。圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A、B的時間分別是2.55ms、5.15ms,由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為vA、vB,其中vA=      m/s。
(2)用刻度尺測出光電門A、B間的距離h,已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,只需比較         是否相等,就可以驗證機械能是否守恒(用題目中設計的物理量符號表示)。
(3)通過多次的實驗發(fā)現(xiàn),小球通過光電門A的時間越短,(2)中要驗證的兩數(shù)值差越大,試分析實驗中產(chǎn)生誤差的主要原因是            。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在做《互成角度的兩個共點力的合成》實驗時,以下說法中正確的有        .
A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應使兩細繩套之間的夾角為90o,以便算出合力的大小
B.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力
C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
D.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行
(2)如圖,在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中,若先用互成銳角的兩個力F1和F2將橡皮條的結(jié)點拉到位置O,然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角,在此過程中,若要保持O點位置不動,則另一個彈簧秤拉力的大小F1和方向與原來相比可能發(fā)生怎樣的變化              .

A.Fl一直變大, 角α先變大后變小
B.Fl一直變大,角α先變小后變大
C.Fl一直變小, 角α先變大后變小
D.Fl一直變小, 角α先變小后變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)如圖是通過重物自由下落的實驗驗證機械能守恒定律。關(guān)于本實驗下列說法正確的是          
A.從實驗裝置看,該實驗可用4-6伏的直流電源
B.用公式時,要求所選擇的紙帶第一、二兩點間距應接近2mm
C.本實驗中不需要測量重物的質(zhì)量
D.測紙帶上某點的速度時,可先測出該點到起點間的時間間隔,利用公式計算

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