如圖所示，質(zhì)量均為m的兩個木塊P、Q疊放在水平地面上，P、Q接觸面的傾角為，現(xiàn)在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相對靜止一起以加速度a向左做勻加速直線運動，下列說法正確的是

A．物體Q對地面的壓力一定大于2mg

B．若Q與地面間的動摩擦因數(shù)為，則

C．若P、Q之間光滑，則加速度a = gtanθ

D．若P、Q之間光滑，則加速度a = gsinθ

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系“的實驗．當(dāng)小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…相同的橡皮筋重復(fù)實驗時，橡皮筋所做的功分別為2W、3W…

（1）實驗室提供的器材如下：長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等，還缺少的測量工具是刻度尺．

（2）圖1中小車上有一固定小立柱，下面給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式，為減小實驗誤差，你認(rèn)為最合理的套接方式是如圖3中的A．

（3）在正確操作的情況下，交流電源的頻率為50Hz，某次所打的紙帶，相鄰兩點間的距離如圖2所示．打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GJ部分進(jìn)行測量（根據(jù)如圖所示的紙帶上所標(biāo)注的字母回答），小車獲得的速度是0.60m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


光滑水平面上靜止著足夠長，質(zhì)量為m的木板，質(zhì)量為M的滑塊以速度v0沖上木板，一段時間后兩者共速，則在此過程中有

     

A．滑塊動能減少量大于木板動能增加量

      B．滑塊動能減少量小于木板動能增加量

      C．摩擦產(chǎn)生的熱量大于木板動能增加量

      D．摩擦產(chǎn)生的熱量小于木板動能增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面一斜坡上P點沿水平方向以初速度v0拋出一個小球，測得小球經(jīng)時間t落到斜坡上另一點Q，斜面的傾角為θ，已知該星球半徑為R，引力常量為G，自轉(zhuǎn)周期為T，求：

(1)該星球表面的重力加速度g和質(zhì)量M；

(2)該星球的第一宇宙速度v；

(3)該星球的同步衛(wèi)星距離地面的高度h.

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科目：高中物理 來源： 題型：


將一小球水平拋出，小球在空中依次飛過1號、2號、3號三個完全相同的窗戶，圖中曲線為小球在空中運行的軌跡．若不計空氣阻力的影響，以下說法正確的是

A．小球通過3號窗戶所用的時間最長

B．小球通過1號窗戶所用的時間最長

C．小球通過3個窗戶的時間是相同的

D．3個窗戶所截得的小球運動軌跡相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


 某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如圖所示的實驗：在一端封閉的細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點O以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時，玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運動．同學(xué)們測出某時刻R的坐標(biāo)為（4cm，6cm），此時R的速度大小為     cm/s，R在上升過程中運動軌跡的示意圖是      ．（R視為質(zhì)點）

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（）

    A． 如果物體（或系統(tǒng)）所受到的合外力為零，則機(jī)械能一定守恒

    B． 如果合外力對物體（或系統(tǒng)）做功為零，則機(jī)械能一定守恒

    C． 物體沿固定光滑曲面自由下滑過程中，不計空氣阻力，機(jī)械能一定守恒

    D． 做勻加速運動的物體，其機(jī)械能可能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A和B質(zhì)量相同，不計大小，用跨過同一高度處的光滑滑輪的細(xì)線連接著的．A套在光滑水平桿上，定滑輪離水平桿高度為h=0.2m，開始讓連A的細(xì)線與水平桿夾角θ=53°，由靜止釋放，在以后的過程中A所能獲得的最大速度為（）

    A．             0.5m/s              B． 1m/s            C． m/s   D． 2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


對于質(zhì)量為m1和m2的兩個物體間的萬有引力的表達(dá)式F=G，下列說法正確的是（）

    A． 只要m1和m2是球體，就可以用上式計算兩者之間的萬有引力

    B． 兩個物體間的萬有引力總是大小相等，方向相反，與m1和m2是否相等無關(guān)

    C． 兩個物體間的萬有引力總是大小相等，方向相反，是一對平衡力

    D． 當(dāng)兩物體間的距離趨近于零時，萬有引力趨向無窮大

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