【題目】盧瑟福的α粒子散射實驗的結(jié)果表明( )

A. 原子還可再分

B. 原子核還可再分

C. 原子具有核式結(jié)構(gòu)

D. 原子核由質(zhì)子和中子組成

【答案】C

【解析】盧瑟福的α粒子散射實驗的結(jié)果表明原子具有核式結(jié)構(gòu)，故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】白光通過雙縫后產(chǎn)生的干涉條紋是彩色的，其原因是不同色光的（ ）

A. 頻率不同 B. 強度不同 C. 振動方向不同 D. 傳播速度不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B兩球（可視為質(zhì)點）質(zhì)量均為m，固定在輕彈簧的兩端，分別用細繩懸于O點，其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平地面的交界處。已知兩球均處于靜止狀態(tài)，OA沿豎直方向，OAB恰好構(gòu)成一個正三角形，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A．球A對豎直墻壁的壓力大小為

B．彈簧對球A的彈力大于對球B的彈力

C．繩OB的拉力大小等于mg

D．球A對地面的壓力不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用力將重物豎直提起，先是從靜止開始勻加速上升，緊接著勻速上升，如果前后兩過程的運動時間相同，不計空氣阻力，則（ ）

A．加速過程中拉力做的功比勻速過程中拉力做的功多

B．勻速過程中拉力做的功一定比加速過程中拉力做的功多

C．勻速過程中拉力做的功可能比加速過程中拉力做的功多

D．兩過程中拉力做的功一樣多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 力、長度和時間是力學中三個基本物理量，它們的單位牛頓、米和秒就是基本單位

B. 蹦極運動員離開蹦床上升過程中處于失重狀態(tài)

C. 利用霍爾元件能夠把電壓這個電學量轉(zhuǎn)換為磁感應(yīng)強度這個磁學量的特性，可以制出測量磁感應(yīng)強度大小的儀器

D. 探究加速度與質(zhì)量、合外力的關(guān)系實驗采用的是等效替代的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導軌在B點相接，導軌半徑為R．一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧，脫離彈簧后當它經(jīng)過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運動完成半個圓周運動恰好到達C點。試求：

（1）彈簧開始時的彈性勢能；

（2）物體從B點運動至C點克服阻力做的功；

（3）物體離開C點后落回水平面時的速度大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，遙控賽車比賽中的一個項目是“飛躍壕溝”，比賽要求：賽車從起點出發(fā)，沿水平軌道運動，通過遙控通電控制加速時間，使賽車可以在B點以不同的速度“飛躍壕溝”，落在平臺EF段后豎直分速度將減為零，水平分速度保持不變。已知賽車的額定功率P=10.0W，賽車的質(zhì)量m=1.0kg，在水平直軌道AB和EF上受到的阻力均為，AB段長，EF段長，B、E兩點的高度差h=1.25m，B、E兩點的水平距離x=1.5m。賽車車長不計，空氣阻力不計，重力加速度。

（1）為保證賽車能停在平臺EF上，求賽車在B點飛出的速度大小的范圍。

（2）若在比賽中賽車通過A點時速度，且已經(jīng)達到額定功率，要使賽車完成比賽，求賽車在AB段的遙控通電時間范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機的額定功率為60kW，在平直公路上行駛的最大速度為12m/s，汽車質(zhì)量為5000kg，若汽車從靜止開始先做加速度為0.5m/s2的勻加速直線運動，達到額定功率后以額定功率行駛，又運動了80米，速度達到最大．（設(shè)運動過程中阻力不變），試求：

（1）汽車受到的阻力大�。�

（2）汽車勻加速直線運動的持續(xù)時間；

（3）從開始到最大速度的總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車總質(zhì)量m=500t，機車發(fā)動機的額定功率P=6×105 W，在軌道上行駛時，軌道對列車的阻力Ff是車重的0.01倍，g取10m/s2，求：

（1）火車在水平軌道上行駛的最大速度；

（2）在水平軌道上，發(fā)動機以額定功率P工作，當行駛速度為v1=1m/s和v2=10m/s時，列車的瞬時加速度a1、a2各是多少；

（3）在水平軌道上以36km/h速度勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率P′；

（4）若火車從靜止開始，保持0.5m/s2的加速度做勻加速運動，這一過程維持的最長時間．

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