8.取一根長(zhǎng)2m左右的細(xì)線,5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤.在線端系上第一個(gè)墊圈1,隔12cm再系一個(gè)墊圈2,以后墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm,如圖所示.站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個(gè)墊圈緊靠放在地上的金屬盤.松手后開始計(jì)時(shí),若不計(jì)空氣阻力,則第2、3、4、5個(gè)墊圈( 。
A.落到盤上的時(shí)間間隔越來(lái)越大
B.落到盤上的時(shí)間間隔相等
C.依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為1:2:3:4
D.依次落到盤上的速率關(guān)系為1:2:3:4

分析 5個(gè)鐵墊圈同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),下降的位移之比為1:3:5:7.根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論知,在相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1:3:5:7,可以確定落地的時(shí)間間隔是否相等,從而根據(jù)v=gt得出落到盤中的速率之比.

解答 解:A、5個(gè)鐵墊圈同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),下降的位移之比為1:3:5:7.可以看成一個(gè)鐵墊圈自由下落,經(jīng)過(guò)位移之比為1:3:5:7.因?yàn)槌跛俣葹榱愕膭蚣铀僦本運(yùn)動(dòng)在相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為1:3:5:7,知各墊圈落到盤中的時(shí)間間隔相等.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、因?yàn)楦鲏|圈落到盤中的時(shí)間間隔相等,則各墊圈依次落到盤中的時(shí)間比為1:2:3:4.故C正確;
D、因各墊圈依次落到盤中的時(shí)間比為1:2:3:4,由v=gt,所以依次落到盤上的速率關(guān)系為1:2:3:4,故D正確.
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題本題的關(guān)鍵掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,知道初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的一些推論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.電梯從五樓開始下降,先勻加速下降了4s,速度達(dá)到8m/s,再勻速下降6s,最后勻減速下降3s后停止. 求:
(1)電梯下降的高度.
(2)畫出電梯整個(gè)下降過(guò)程的速度-時(shí)間圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.若忽略空氣阻力,下列物體的運(yùn)動(dòng),可看成平拋運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.比賽中斜向上扔出的標(biāo)槍B.水平傳出的籃球
C.水平擊出的網(wǎng)球D.被重扣的排球

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)在研究“對(duì)不同物體做相同功情況下,物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時(shí),提出了以下四種猜想:
A.m∞υB.m∞$\frac{1}{υ}$
C.m∞υ2D.m∞$\frac{1}{υ^2}$
為驗(yàn)證猜想的正確性,該同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,木塊固定在長(zhǎng)木板一端,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木塊上,木塊右側(cè)固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶,計(jì)算出小車勻速運(yùn)動(dòng)的速度υ1,測(cè)出小車的質(zhì)量m1;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計(jì)算出小車和砝碼勻速運(yùn)動(dòng)的速度υ2,測(cè)出小車和砝碼的總質(zhì)量m2:再在小車上加砝碼,重復(fù)以上操作,分別測(cè)出υ3、m3….

(1)每次實(shí)驗(yàn)中,都將小車壓縮彈簧至長(zhǎng)木板的虛線處由靜止釋放,目的是小車獲得相同的動(dòng)能;彈簧對(duì)小車做功相同.
(2)若要消除每次實(shí)驗(yàn)中小車和紙帶受到的阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是平衡摩擦力.
(3)某次實(shí)驗(yàn)采集的五組數(shù)據(jù)如表:墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端,使小車連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動(dòng)(平衡摩擦力)
m/kg0.100.200.300.400.50
v/(m•s-11.0000.7070.5770.5000.447
由表格數(shù)據(jù)直觀判斷,明顯不正確的兩個(gè)猜想是A、B、C、D中的AC;
(4)若對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖,畫出了如圖2所示的圖象,則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是$\frac{1}{{v}^{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.將質(zhì)量m=2kg的金屬小球從離地面H=2m的高處由靜止釋放,落入泥潭并陷入泥中h=10cm深處,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.求:泥潭對(duì)金屬小球的平均阻力大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移-時(shí)間(x-t)圖象.由圖可知( 。
A.在時(shí)刻t1,b車速度等于a車速度
B.在時(shí)刻t2,a車的加速度大于b車的加速度
C.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),a和b兩車經(jīng)過(guò)的路程相等
D.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速度先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.5個(gè)共點(diǎn)力的情況如圖所示.已知F1=F2=F3=F4=F,且這四個(gè)力恰好為一個(gè)正方形,F(xiàn)5是其對(duì)角線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.除F5以外的4個(gè)力的合力的大小為$\sqrt{2}$F
B.這5個(gè)力能合成大小為2F、相互垂直的兩個(gè)力
C.F1和F5的合力,與F3大小相等,方向相反
D.這5個(gè)力的合力恰好為$\sqrt{2}$F,方向與F1和F3的合力方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,虛線MN是直角坐標(biāo)系xOy的角平分線,在MN的左側(cè)區(qū)域,存在著沿x軸負(fù)方向、場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng);在MN的右側(cè)區(qū)域,存在著方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m、電量為-q的帶電粒子從y軸上的P(0,1)點(diǎn)在電場(chǎng)力作用行下由靜止開始運(yùn)動(dòng),粒子由虛線MN上的Q點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng).一段時(shí)間后該粒子恰好從O點(diǎn)離開磁場(chǎng)再次進(jìn)入電場(chǎng),粒子重力不計(jì).求:
(1)畫出粒子全程軌跡;
(2)粒子第一次進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小和方向;
(3)粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)半徑;
(4)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(5)粒子在第一次離開磁場(chǎng)時(shí)的速度大小和方向;
(6)粒子過(guò)O點(diǎn)后,再次經(jīng)過(guò)虛線MN上的位置坐標(biāo).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,F(xiàn)1和F2分別對(duì)應(yīng)于BO細(xì)線、CO細(xì)線對(duì)O點(diǎn)的拉力.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.F是力F1和F2的合力的理論值:F′力是實(shí)際等效的力.

(1)關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是BC.
A.F和F1和F2共同作用的合效果相同,故F方向必沿AO方向
B.F′和F1和F2共同作用的合效果相同,故F′方向必沿AO方向
C.每次實(shí)驗(yàn)均應(yīng)使OA、OB、OC三線共面且保持與板面平行
D.用作圖法作出各個(gè)力對(duì)應(yīng)圖示進(jìn)行比較分析時(shí),可以不同一標(biāo)度
(2)在如圖中,F(xiàn)1、F2已標(biāo)出,在答題紙的對(duì)應(yīng)方格作出此二力的合力.
(3)如甲圖所示,F(xiàn)1和F2的夾角小于90°(即α+β<90°).保持O點(diǎn)的位置不變,現(xiàn)使F1大小不變,其α角緩慢減小,則有關(guān)F2大小及其夾角β變化,下列說(shuō)法正確的是A.
A.F2大小及其夾角β均減小
B.F2大小減小,夾角β增大
C.F2大小增大,夾角β增大
D.F2大小增大,夾角β減。

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同步練習(xí)冊(cè)答案