【題目】甲、乙兩人用繩aO和bO通過裝在P樓和Q樓樓頂?shù)亩ɑ�，將質(zhì)量為m的物塊由O點沿Oa直線緩慢地向上提升，如圖所示∠aOb為銳角．則在物塊由O點沿Oa直線緩慢上升過程中，以下判斷正確的是（　　）

A. aO繩和bO繩中的彈力逐漸減小

B. aO繩和bO繩中的彈力逐漸增大

C. aO繩中的彈力一直增大，bO繩中的彈力先減小后增大

D. aO繩中的彈力先減小后增大，bO繩中的彈力一直增大

【答案】C

【解析】以物塊為研究對象，分析受力情況：重力G、bo的拉力F和繩子ao的拉力T，由平衡條件得知，F和T的合力與G大小相等、方向相反，

當將物體點向上緩慢移動，ao繩方向不變則T方向不變，bO繩繞O點逆時針轉(zhuǎn)動，作出三個轉(zhuǎn)動過程三個位置力的合成圖如圖所示：

由3到2到1的過程，由圖可以看出ao繩拉力T一直變大，bo繩彈力F先減小后變大，故C正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m 的帶正電小球由空中A點無初速度自由下落，在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強電場，再經(jīng)過t秒小球又回到A點. 不計空氣阻力且小球從未落地，則（ ）

A. 整個過程中小球電勢能減少了

B. 整個過程中小球動量增量的大小為2mgt

C. 從加電場開始到小球運動到最低點過程小球動能減少了

D. 從A點到最低點小球重力勢能減少了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧外力的彈性限度內(nèi)進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x，作出F﹣x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為N/m，圖線不過坐標原點的原因是由于 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E＝14 V，內(nèi)電阻r＝1 Ω，小燈泡標有“2 V，4 W”，電動機D的內(nèi)阻r＝0.5 Ω，當變阻器的阻值R調(diào)到1 Ω時，電燈和電動機均能正常工作，求：

(1)電動機兩端的電壓；

(2)電動機輸出的機械功率；

(3)電路消耗的總功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現(xiàn)除了有一個標有“3V 1.5W”的小燈泡，導線和開關(guān)，還有：

A.直流電源（電動勢6V，內(nèi)阻可不計）

B.直流電流表（量程0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）

C.直流電流表（量程0～600mA，內(nèi)阻約為5Ω）

D.直流電壓表（量程0～15V，內(nèi)阻約為15kΩ）

E.直流電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻約為6kΩ）

F.滑動變阻器（10Ω,2A） G.滑動變阻器（1k Ω，0.5A）

實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化直至額定電壓，且電表讀數(shù)相對誤差較小。

（1）以上器材中電流表選用_______（填代號），電壓表選用______（填代號），滑動變阻器選用__________（填代號）。

（2）在方框中畫出實驗電路圖____。

（3）某同學通過實驗得到了一組數(shù)據(jù)點，請描繪出該燈泡的U—I圖線 ________。

（4）現(xiàn)把這種小燈泡接到電源電動勢E=3V，內(nèi)阻r=3Ω的電源兩端，則此時燈泡的實際功率為________W（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一堆砂子在水平面上堆成圓錐形，穩(wěn)定時底角為α，如圖所示．如果視每粒砂子完全相同，砂子與砂子之間，砂子與地面之間的摩擦因數(shù)均為μ，砂子之間的最大靜摩擦力可近似認為與滑動摩擦力相等，以下說法正確的是（　　）

A. 砂子穩(wěn)定時，砂堆底面受到地面的摩擦力一定為零

B. 砂子穩(wěn)定時，只有形成嚴格規(guī)則的圓錐底面受到地面的摩擦力才為零

C. 砂子穩(wěn)定形成的圓錐底角最大值為αmax=arctanμ

D. 砂子穩(wěn)定形成的圓錐底角最大值為αmax=arccotμ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．
（2）本實驗采用的科學方法是 ．
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
（3）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體靜止在粗糙的水平地面上，從t=0時刻開始受到方向恒定的水平拉力F作用，F與時間t的關(guān)系如圖甲所示．物體在時刻開始運動，其v-t圖象如圖乙所示，若可認為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力，則（　�。�

A. 物體與地面間的動摩擦因數(shù)為

B. 物體在時刻的加速度大小為

C. 物體所受合外力在時刻的功率為

D. 水平力F在到2這段時間內(nèi)的平均功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪，繩兩端各系一小球a和b．a(chǎn)球質(zhì)量為m，靜置于地面；b球質(zhì)量為2m，用手托往，高度為h，此時輕繩剛好拉緊．從靜止開始釋放b后，a可能達到的最大高度為（ ）

A.h
B.1.5h
C.
D.2h

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