12．質(zhì)量5×10-6kg，電量為-1×10-9C的帶負(fù)電粒子以2m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B中央水平飛入板間，已知板長L=10cm，板間距離d=2cm，重力加速度g=10m/s2．
（1）若帶電粒子恰好沿直線穿過板間，試判A、B極板哪個極板為正極板？求出A、B間的電勢差？
（2）當(dāng)UAB=2000V，帶電粒子能否從板間飛出？

分析 （1）根據(jù)電場力等于重力，則可確定A極板的極性；求出電場強度，由U=Ed．
（2）由運動的獨立性，求解．

解答 解：（1）由勻速運動受力平衡，電場力等于重力，且電荷為負(fù)電荷，故A極板為正極板
若剛好沿直線飛出則：mg=Eq      
電壓：U=Ed 
代入數(shù)據(jù)得：U=1000v  
（2）當(dāng)電壓為2000伏時，2U=E1d
牛頓第二定律得：E1q-mg=ma  
得：a=g
粒子做類平拋運動：L=V0t      
得：y=0.0125m=1.25cm  所以不能從板間飛出．
答：（1）A為正極板，A、B間的電勢差1000V
（2）當(dāng)UAB=2000V，帶電粒子不能從板間飛出．

點評 本題考查重力與電場力大小的關(guān)系，何時做直線運動，何時做曲線運動，及如何處理類平拋運動方法．突出牛頓第二定律與運動學(xué)公式的重要性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．兩根完全相同的輕質(zhì)彈簧將長度L=50cm，質(zhì)量m=20g的金屬桿懸掛起來，如圖所示．金屬桿處于水平狀態(tài)，且處在垂直紙面向外的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度B=0.8T．已知每個彈簧的勁度系數(shù)均為k=0.1N/cm，g取10m/s2．為了使彈簧處于原長，金屬桿中應(yīng)通以什么方向的電流？電流強度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．（1）如圖1所示，在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡，為了較準(zhǔn)確的描繪軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是ACD．

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
E：將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連接成折線
（2）某同學(xué)完成以上實驗后，畫出了平拋物體運動的軌跡，在每隔相等時間確定了O、A、B、C四點，并以水平拋出點O點為原點建立如圖2所示的坐標(biāo)，則小球平拋的初速度v0=2.0m/s，小球開始做平拋運動時的位置是（選填“是”或“不是”） O點．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．有一容器的容積為4.0L，內(nèi)有1.0atm的空氣，用活塞緩慢壓縮容器內(nèi)空氣，使其空氣的體積變?yōu)?.0L，則此時容器內(nèi)空氣的壓強為多大．（設(shè)壓縮過程中溫度不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．圖中，a、b是兩根靠在一起的平行通電直導(dǎo)線，其中電流分別為Ia和Ib（已知Ia＞Ib），電流方向如圖．當(dāng)給垂直于a、b所在平面加一個磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場時，導(dǎo)線a恰好能處于平衡狀態(tài)，則導(dǎo)線b的受力情況與加磁場B以前相比（　　）
A．不再受磁場力作用B．所受磁場力是原來的2倍
C．所受磁場力小于原來的2倍D．所受磁場力大于原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中，用伏安法研究某電子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲線，要求多次測量盡可能減小實驗誤差，備有下列器材：
A．直流電源（6V，內(nèi)阻不計）
B．電流表G（滿偏電流3mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
C．電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻未知）
D．滑動變阻器R（0～20Ω，5A）
E．滑動變阻器R’（0～200Ω，1A）
F．定值電阻R0（阻值1990Ω）
G．開關(guān)與導(dǎo)線若干
（1）根據(jù)題目提供的實驗器材，請你設(shè)計出測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“”表示）．（畫在方框內(nèi)）
（2）在實驗中，為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，滑動變阻器應(yīng)選用D．（填寫器材序號）
（3）將上述電子元件R1 和另一電子元件R2接入如圖所示的電路甲中，它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示．電源的電動勢E=6.0V，內(nèi)阻忽略不計．調(diào)節(jié)滑動變阻器R3，使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等，則此時電子元件R1的阻值為10Ω，R3接入電路的阻值為4.0Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)在做“測定木板與木塊間動摩擦因數(shù)”的實驗時，設(shè)計了兩種實驗方案：
方案一：木板固定，用彈簧測力計拉動木塊，如圖（a）所示．
方案二：用彈簧測力計鉤住木塊，用力拉動木板，如圖（b）所示．除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細(xì)線外，該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重量均為2.00N的砝碼．
（1）上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是方案二更合理．，理由是理由是：圖（b）中固定彈簧測力計，拉動木板做相對運動，更容易控制拉動的速度，使示數(shù)更穩(wěn)定，測量更準(zhǔn)確．
（2）該同學(xué)在木塊上加放砝碼，改變木塊對木板的壓力，記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如表所示：
實驗次數(shù)12345
砝碼/個數(shù)01234
砝碼對木塊壓力/N02.004.006.008.00
測力計讀數(shù)/N1.502.002.502.903.50
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上（圖c）作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關(guān)系圖象（以F為橫坐標(biāo)）．圖象不過原點的原因是壓力N中漏掉了木塊的重力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．平拋運動是勻變速曲線運動B．勻速圓周運動是勻變速曲線運動
C．勻速圓周運動是一種勻速運動D．平拋運動是一種變加速曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量為m=10kg的紙箱在推力F的作用下沿水平地面運動，推力F=50N，方向與水平面的夾角為θ=53°，紙箱與水平地面的動摩擦因數(shù)為?=0.2．（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）
求：（1）求紙箱的加速度大�。�
（2）紙箱由靜止開始運動，第2s內(nèi)的位移多大？

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同步練習(xí)冊答案