10.汽車以10m/s的初速度在平直公路上做勻減速行駛,經(jīng)2s后速度變?yōu)?m/s,則6s后汽車發(fā)生的位移為(  )
A.24mB.25mC.96mD.60m

分析 根據(jù)速度公式v=v0+at求解剎車過(guò)程中的加速度; 求出汽車停止的時(shí)間,與題目中的時(shí)間比較,再根據(jù)速度位移公式求出剎車到停止運(yùn)動(dòng)通過(guò)的位移.

解答 解:取初速度方向?yàn)檎较,根?jù)速度公式v=v0+at得:
a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$=$\frac{6-10}{2}$m/s2=-2m/s2
汽車停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{0-10}{-2}=5$s<6s
所以6s時(shí)汽車的位移等于5s內(nèi)的位移.
設(shè)汽車剎車到停止運(yùn)動(dòng)通過(guò)的位移為x,則:
0-${v}_{0}^{2}=2ax$
解得:x=$\frac{-{v}_{0}^{2}}{2a}$=$\frac{-1{0}^{2}}{2×(-2)}$m=25m.選項(xiàng)B正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)動(dòng)學(xué)中的剎車問(wèn)題,注意汽車速度減為零后不再運(yùn)動(dòng),是道易錯(cuò)題,要注意求出剎車通過(guò)的位移和所用的時(shí)間,分析汽車的狀態(tài),再求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氣體的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)總是沿著分子熱運(yùn)動(dòng)的無(wú)序性減小的方向進(jìn)行
B.對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,若單位體積內(nèi)分子個(gè)數(shù)不變,當(dāng)分子熱運(yùn)動(dòng)加劇時(shí),壓強(qiáng)一定增大
C.氣體的壓強(qiáng)是由氣體分子間斥力產(chǎn)生的
D.熱量不可能從分子平均動(dòng)能小的物體傳遞到分子平均動(dòng)能大的物體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.如圖(a)所示為“用DIS描繪電場(chǎng)的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)過(guò)程有如下操作步驟:
①將其中一個(gè)探針與導(dǎo)電紙上的某一基準(zhǔn)點(diǎn)接觸,然后在導(dǎo)電紙上移動(dòng)另一個(gè)探針,尋找若干個(gè)與此基準(zhǔn)點(diǎn)的電勢(shì)差為零的點(diǎn),并將這些點(diǎn)壓印在白紙上.
②在一塊平整的木板上,依次鋪放白紙、復(fù)寫(xiě)紙、導(dǎo)電紙,用圖釘固定.
③合上電鍵.
④取出白紙畫(huà)出各條等勢(shì)線.
⑤在導(dǎo)電紙上放兩個(gè)與它接觸良好的圓柱形電極(圖中A、B),并將兩個(gè)電極分別與電源的正負(fù)極相連.
⑥重復(fù)步驟,找出其它4個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)的等勢(shì)點(diǎn).
⑦用探針壓印的方法把A、B的位置標(biāo)記在白紙上.在兩電極的連線上選取間距大致相等的5個(gè)點(diǎn)作為基準(zhǔn)點(diǎn),用探針把它們的位置壓印在白紙上.

(1)將每一步驟前的序號(hào)按正確的操作順序填寫(xiě):②⑤⑦③①⑥④;
(2)該實(shí)驗(yàn)中,在兩個(gè)電極的連線上選取間距相等的a、b、c、d、e五個(gè)點(diǎn)作基準(zhǔn)點(diǎn),如圖(b)所示,實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì),說(shuō)明電極A與電源的負(fù)(選填“正”或“負(fù)”)極相連;
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得a、b兩點(diǎn)間的電壓為U1,b、c兩點(diǎn)間的電壓為U2,則U1大于U2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)計(jì)了鋼球斜面實(shí)驗(yàn),他在實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的方法有( 。
A.用秒表計(jì)時(shí),并用刻度尺測(cè)量位移
B.改變斜面傾角,比較各種角度下$\frac{x}{{t}^{2}}$值的大小
C.用電火花計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
D.用閃光照相法拍攝小球在不同時(shí)刻的位置,再進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.diaoyudao(the Diaoyu Islands)自古以來(lái)就是我國(guó)的固有領(lǐng)土,在距溫州市約356km、距福州市約385km、距基隆市約190km的位置.若我國(guó)某海監(jiān)船為維護(hù)我國(guó)對(duì)diaoyudao的主權(quán),從溫州出發(fā)去diaoyudao巡航,到達(dá)diaoyudao時(shí)共航行了480km,則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.該海監(jiān)船的位移大小為480 km,路程為356 km
B.該海監(jiān)船的位移大小為356 km,路程為480 km
C.確定該海監(jiān)船在海上的位置時(shí)可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn)
D.若知道此次航行的時(shí)間,則可求出此次航行的平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,觀察者是以地面或旗桿作為參考系的
B.某同學(xué)參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)200m決賽中的位移大小等于路程
C.某中學(xué)每天早上開(kāi)始上課時(shí)間是8:00指的是時(shí)間
D.矢量都是有方向的,初中學(xué)過(guò)的電流是有方向的量,所以電流是矢量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計(jì)相接,B 極板接地.靜電計(jì)中連接轉(zhuǎn)動(dòng)指針的外殼也接地,當(dāng)靜電計(jì)所加的電壓增大時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)指針與豎直固定的指針的夾角θ也增大.若只把極板B 稍向上移動(dòng)一點(diǎn),θ應(yīng)增大 (增大、減小、不變),若只把極板B 稍向內(nèi)移動(dòng)一點(diǎn),θ應(yīng)減小(增大、減小、不變)若把鐵塊插入平行板內(nèi),θ應(yīng)減。ㄔ龃、減小、不變)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎直立在水平面上,上端放一只小球,用力F將小
球緩慢地壓到D點(diǎn)靜止,彈簧始終處于彈性限度內(nèi).突然撤去力F,小球從靜止開(kāi)始
向上運(yùn)動(dòng),B點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)上端的位置,在C位置時(shí)小球所受彈力大小等于重力,
在A位置時(shí)小球的速度為零.小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在B位置小球動(dòng)能最大
B.D→B位置小球加速度一直減少
C.C→A位置小球重力勢(shì)能的增加等于小球動(dòng)能的減少
D.D→A位置小球重力勢(shì)能的增加等于彈簧彈性勢(shì)能的減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度等于0,則速度一定等于0
B.一個(gè)物體的速度變化量比較大,則加速度也一定較大
C.加速度方向保持不變,速度方向一定保持不變
D.物體做直線運(yùn)動(dòng),后一階段的加速度比前一階段小,但速度可能比前一階段大

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