8．當(dāng)人聽(tīng)到的聲音的音調(diào)不斷降低時(shí)，可能的原因是（　　）
A．聲源與人均靜止，生源的振動(dòng)頻率在逐漸減小
B．人靜止，聲源振動(dòng)頻率不變，但聲源在勻速遠(yuǎn)離人
C．人靜止，聲源振動(dòng)頻率不變，但聲源在勻加速遠(yuǎn)離人
D．聲源位置不變，人在勻速遠(yuǎn)離聲源

分析 本題考查多普勒效應(yīng)的原理，熟記多普勒的定義即可求解，同時(shí)掌握頻率變化與運(yùn)動(dòng)間的關(guān)系．

解答 解：多普勒效應(yīng)是指波源或觀察者發(fā)生移動(dòng)，而使兩者間的位置發(fā)生變化，使觀察者收到的頻率發(fā)生了變化；若聲源和觀察者靠近時(shí)，音調(diào)會(huì)變高，若兩者遠(yuǎn)離，則頻率減�。�(dāng)人聽(tīng)到的聲音的音調(diào)不斷降低時(shí)，一定是人與聲源的距離在增大．
A、若波源和觀察都同時(shí)運(yùn)動(dòng)，兩者間相對(duì)靜止時(shí)，是不能觀察到多普勒效應(yīng)的，故A錯(cuò)誤；
B、人靜止，聲源振動(dòng)頻率不變，但聲源在勻速遠(yuǎn)離人，人與聲源的距離在增大，人聽(tīng)到的頻率小于聲源的頻率，但是不會(huì)逐漸降低．故B錯(cuò)誤；
C、人靜止，聲源振動(dòng)頻率不變，但聲源在勻加速遠(yuǎn)離人時(shí)，人聽(tīng)到的頻率越來(lái)越�。蔆正確；
D、聲源位置不變，人在勻速遠(yuǎn)離聲源，人與聲源的距離在增大，人聽(tīng)到的頻率小于聲源的頻率，但是不會(huì)逐漸降低．故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 多普勒效應(yīng)是由于觀察者和波源間位置的變化而產(chǎn)生的，二者之間的距離變化越快，頻率的差別越大；掌握物理概念要一定要理解其真正意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在物理學(xué)中，突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并將其作為研究對(duì)象，是經(jīng)常采用的一種科學(xué)方法，質(zhì)點(diǎn)就是這種物理模型之一．下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．只有細(xì)小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)
B．物體在任何情況下都能看成質(zhì)點(diǎn)
C．研究汽車能否通過(guò)一座很窄的小橋時(shí)，不能將汽車看成質(zhì)點(diǎn)
D．研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律時(shí)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車的額定功率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①用天平測(cè)出電動(dòng)小車的質(zhì)量為0.4kg；
②將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝；
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（其打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s）；
④使電動(dòng)小車以額定功率加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（設(shè)小車在整個(gè)過(guò)程中所受的阻力恒定）．

在上述過(guò)程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖乙所示．（長(zhǎng)度單位：cm）
請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為1.5m/s；
（2）該電動(dòng)小車的額定功率為1.3W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．靜止于水平地面的粗糙斜面體上放有物體m．現(xiàn)用水平力F推m，如圖所示，在F由零逐漸 增大的過(guò)程中，物體m和斜面體始終保持相對(duì)地面靜止，則（　�。�
A．物體m所受的支持力逐漸增大B．物體m所受的靜摩擦力一定增大
C．物體m所受的合力逐漸增加D．水平面對(duì)斜面體的摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，粗糙水平桌面AM的右側(cè)連接有一豎直放置、半徑R=0.3m的光滑半圓軌道MNP，桌面與軌道相切于M點(diǎn)．在水平半徑ON的下方空間有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，現(xiàn)從A點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量m=0.4kg、電荷量為q的帶正電的絕緣物塊，物塊沿桌面運(yùn)動(dòng)并由M點(diǎn)進(jìn)入半圓軌道，并恰好以最小速度通過(guò)軌道的最高點(diǎn)P．已知物塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.55，電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{mg}{q}$，取g=10m/s2，則（　　）
A．物塊經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)的速率為$\sqrt{3}$m/s
B．物塊經(jīng)過(guò)半圓軌道MN的中點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為4$\sqrt{2}$N
C．物塊由M向P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中速率逐漸減小
D．AM的長(zhǎng)度為1m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，手持一根長(zhǎng)為l的輕繩的一端在水平桌面上做半徑為r、角速度為ω的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，繩始終保持與該圓周相切，繩的另一端系一質(zhì)量為m的小木塊，木塊也在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，則（　�。�
A．木塊只受重力、桌面的支持力和繩子拉力的作用
B．繩的拉力大小為mω2（l2+r2）${\;}^{\frac{1}{2}}$
C．手對(duì)木塊不做功
D．手拉木塊做功的功率等于$\frac{m{ω}^{3}r（{l}^{2}+{r}^{2}）}{l}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一物體自t=0時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，其速度圖線如圖所示．下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m
B．在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的路程為80m
C．在0～4s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/s
D．5～6s內(nèi)，物體所受的合外力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一質(zhì)量為2kg的物體在如圖甲所示的xOy平面上運(yùn)動(dòng)，在x方向的v-t圖象和y方向的s-t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．前2s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．物體的初速度為8m/s
C．前2s內(nèi)物體所受的合外力大小為8ND．2s末物體的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在用電壓表、電流表測(cè)兩節(jié)干電池串聯(lián)的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)，除備有被測(cè)電池、開(kāi)關(guān)和足量導(dǎo)線外還有下列儀器可供選擇：

A．電流表（0～0.6A）
B．電流表（0～3A）
C．電壓表（0～3V）
D．電壓表（0～15V）
E．滑動(dòng)變阻器R1（20Ω，2A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（1 750Ω，3A）
（1）應(yīng)該選用的儀器是（寫出前面的字母）ACE．
（2）在圖1方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖．
（3）完成圖3實(shí)物圖連線．
（4）根據(jù)表中測(cè)量的數(shù)據(jù)，在如圖2所示的坐標(biāo)軸上畫出U-I圖象．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
U/V2.702.502.302.001.801.62
I/A0.080.160.250.360.450.50
（5）從圖中可得出電源電動(dòng)勢(shì)為2.85 V，內(nèi)電阻為2.5Ω．

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