【題目】極限滑板運動深受青少年喜愛,某滑板運動員(可視為質(zhì)點)由坡道進入豎直面內(nèi)的圓弧形滑道AB,從滑道的A點滑行到最低點B的過程中,由于摩擦力的存在,運動員的速率不變,則運動員沿AB下滑過程中( )
A. 所受支持力始終恒定
B. 所受合外力大小不變
C. 所受摩擦力大小不變
D. 所受合外力始終為零
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【題目】光電計時器是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖(a)所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以精確地把物體從開始擋光到擋光結(jié)束的時間記錄下來.圖(b)中MN是水平桌面,Q是長木板與桌面的接觸點,1和2是固定在長木板上適當位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出,長木板頂端P點懸有一鉛錘,實驗時,讓滑塊從長木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為1.0×10-2s和4.0×10-3s.用精度為0.05 mm的游標卡尺測量滑塊的寬度為d,其示數(shù)如圖(c)所示.
(1)滑塊的寬度d=_________ cm..
(2)滑塊通過光電門1時的速度v1=_______m/s,滑塊通過光電門2時的速度v2=______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)由此測得的瞬時速度v1和v2只是一個近似值,它們實質(zhì)上是通過光電門1和2過程中的的________,要使瞬時速度的測量值更接近于真實值,可將________的寬度減小一些.
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【題目】(10分)如圖所示,五塊完全相同的長木板依次緊挨著放在水平地面上,每塊木板的長度L=0.5m,質(zhì)量m=0.6kg。一質(zhì)量M=1kg的小物塊以=3m/s水平速度從第一塊長木板的最左端滑入。已知小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù),長木板與地面間的動摩擦因數(shù),設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。重力加速度g取。求:
(1)小物塊滑至第四塊長木板時,物塊與第四塊長木板的加速度分別為多大?
(2)物塊在整個運動過程中相對出發(fā)點滑行的最大距離?
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【題目】圖為靜電除塵器除塵機理的示意圖。塵埃在電場中通過某種機制帶電,在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積,以達到除塵目的。下列表述正確的是
A. 到達集塵極的塵埃帶正電荷
B. 電場方向由集塵極指向放電極
C. 帶電塵埃所受電場力的方向與電場方向相同
D. 同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場力越大
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【題目】質(zhì)點由靜止開始做直線運動,加速度與時間關(guān)系如圖所示,,則( )
A. 質(zhì)點做單向勻加速直線運動
B. 質(zhì)點在某個位置附近來回運動
C. 在時間段內(nèi),質(zhì)點在時刻的速度最大
D. 質(zhì)點在時刻速度為零
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【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的物塊A和B通過一輕彈簧連接,并放置于傾角為θ的光滑固定斜面上,用一輕繩一端連接B,另一端固定在墻上,繩與斜面平行,物塊A和B靜止。突然剪斷輕繩的瞬間,設A、B的加速度大小分別為aA和aB,(彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g)( )
A. aA = 0,aB = 2gsinθ B. aA =gsinθ,aB =2gsinθ
C. aA =0,aB = gsinθ D. aA= aB = gsinθ
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【題目】如圖所示是一種較精確測重力加速度g值的方法:將下端裝有彈射裝置的真空玻璃直管豎直放置,玻璃管足夠長,小球豎直向上被彈出,在O點與彈簧分離,然后返回.在O點正上方選取一點P,利用儀器精確測得OP間的距離為H,從O點出發(fā)至返回O點的時間間隔為T1,小球兩次經(jīng)過P點的時間間隔為T2.求
(1)重力加速度g的大。
(2)若O點距玻璃管底部的距離為L0,玻璃管的最小長度.
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【題目】如圖所示,釘子A、B處于同一高度,細線的一端系有質(zhì)量為2m的小物塊,另一端繞過A固定于B質(zhì)量為m的小球固定在細線上C點.用手豎直向下拉住小球,使小球和物塊都靜止,此時BC與水平方向的夾角為60°,且∠ACB =90°.重力加速度為g。
(1)求小球受到手的拉力大小F;
(2)若在撤去手的拉力同時剪斷細線AC,求細線AC剪斷瞬間小球的加速度大小.
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【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板M、N間,M、N金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在光屏P上,關(guān)于電子的運動,則下列說法中正確的是 ( )
A. 滑動觸頭向右移動時,其他不變,則電子打在熒光屏上的位置上升
B. 滑動觸頭向左移動時,其他不變,則電子打在熒光屏上的位置上升
C. 電壓U增大時,其他不變,則電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間不變
D. 電壓U增大時,其他不變,則電子打在熒光屏上的速度大小不變
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