如圖所示,兩個帶等量負電的點電荷M,N分別固定在同一水平線上的A,B兩點,O為AB連線的中點,CD為沿豎直方向的AB的垂直平分線。在CO之間的P點由靜止釋放一個帶負電的小球(設不改變原的電場分布),小球將沿CD連線向下運動通過O點,則在小球由P到O的運動過程中,下列說法可能正確的是
A.小球做加速度逐漸減小的變加速運動,電勢能逐漸減小
B.小球做加速度逐漸增大的變加速運動,電勢能逐漸增大
C.小球做加速度先逐漸增大后逐漸減小的變加速運動,電勢能先增大后減小
D.小球做加速度先逐漸減小后逐漸增大的變加速運動,電勢能逐漸增大
科目:高中物理 來源: 題型:
用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度,電源頻率f=50HZ,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數點,因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數點,僅能讀出其中3個計數點到零點的距離:xA=16.6mm xB=126.5mm xD=624.5mm
可由以上信息推知:
①相鄰兩計數點的時間間隔為 s
②打C點時物體的速度大小為 m/s(取3位有效數字)
③物體的加速度大小為 (取3位有效數字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平傳送帶A、B兩端點相距x=3.5m,以v0=2m/s的速度(始終保持不變)順時針運轉.今將一小煤塊(可視為質點)無初速度地輕放在A點處,已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.4.由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕.小煤塊從A運動到B的過程中( 。
A、所用的時間是2s
B、所用的時間是2.25s
C、劃痕長度是4m
D、 劃痕長度是0.5m
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷,帶負電的小物體以初速度V1從M點沿斜面上滑,到達N點時速度為零,然后下滑回到M點,此時速度為V2(V2<V1)。若小物體電荷量保持不變,OM=ON,則( )
A.小物體上升的最大高度為
B.從N到M的過程中,小物體的電勢能逐漸減小
C.從M到N的過程中,電場力對小物體先做負功后做正功
D.從N到M的過程中,小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,表面粗糙的斜面體M放在水平地面上,物塊m恰好能在斜面體上沿斜面勻速下滑,斜面體靜止不動。若對物塊m施加一豎直向下的恒力F,則下列說法正確的是
A.物塊m將靜止在斜面體上
B.物塊m仍沿斜面勻速下滑
C.斜面體M受地面的摩擦力方向水平向左
D.斜面體M受地面的摩擦力方向水平向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
隨著科學技術的發(fā)展,磁動力作為一種新型動力系統(tǒng)已經越越多的應用于現代社會,如圖所示為電磁驅動裝置的簡化示意圖,兩根平行長直金屬導軌傾斜放置,導軌平面與水平面的夾角為q,導軌的間距為L,兩導軌上端之間接有阻值為R的電阻。質量為m的導體棒ab垂直跨接在導軌上,接觸良好,導體棒與導軌間的動摩擦因數為μ=tanθ,導軌和導體棒的電阻均不計,且在導軌平面上的矩形區(qū)域(如圖中虛線框所示)內存在著勻強磁場,磁場方向垂直導軌平面向上,磁感應強度的大小為B。(導體棒在運動過程中始終處于磁場區(qū)域內)
(1)若磁場保持靜止,導體棒在外力的作用下以速度v0沿導軌勻速向下運動,求通過導體棒ab的電流大小和方向;
(2)當磁場以某一速度沿導軌平面勻速向上運動時,可以使導體棒以速度v0沿斜面勻速向上運動,求磁場運動的速度大;
(3)為維持導體棒以速度v0沿斜面勻速向上運動,外界必須提供能量,此時系統(tǒng)的效率η為多少。 (效率是指有用功率對驅動功率或總功率的比值)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,等邊三角形ABC處在勻強電場中,其中電勢A=B=0,C=φ.保持該電場的大小和方向不變,讓等邊三角形以A點為軸在紙面內順時針轉過30°,則此時的B點電勢為( 。
A. B. C. D.
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一根粗細均勻的金屬導線,兩端加上恒定電壓U時,通過金屬導線的電流為I,金屬導線中自由電子定向移動的平均速率為v,若將金屬導線均勻拉長,使其長度變?yōu)樵瓉淼?倍,仍給它兩端加上恒定電壓U,則此時( )
A.通過金屬導線的電流為I/2 B.通過金屬導線的電流為I/4
C.自由電子定向移動的平均速率不變 D.自由電子定向移動的平均速率為2v
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科目:高中物理 來源: 題型:
用螺旋測微器(千分尺)測金屬導線的直徑,其示數如甲圖所示,該金屬導線的直徑為 mm。用游標卡尺(卡尺的游標有20等分)測量一支鉛筆的長度,測量結果如圖乙所示,由此可知鉛筆的長度是 mm。
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