1．用一條絕緣輕繩懸掛一個(gè)帶電小球，小球的質(zhì)量為4.0×10-2kg，所帶電荷量為+2.0×10-8C，現(xiàn)加一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，平衡時(shí)絕緣繩與鉛垂線成θ=600．求這個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度．

分析 小球受重力、拉力、電場(chǎng)力三個(gè)力處于平衡狀態(tài)，根據(jù)受力圖，利用合成法求出電場(chǎng)力的大小，再根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式求電場(chǎng)強(qiáng)度．

解答 解：小球的受力如圖，

根據(jù)共點(diǎn)力平衡有：mgtanθ=qE
E=$\frac{mgtanθ}{q}$=$\frac{4×1{0}^{-2}×10×\sqrt{3}}{2×1{0}^{-8}}$=2$\sqrt{3}$×107N/C
答：這個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2$\sqrt{3}$×107N/C，方向水平向右．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵進(jìn)行正確的受力分析，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出未知力．以及掌握電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，電路中O點(diǎn)接地，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向右滑動(dòng)時(shí)，M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)變化情況是：（　�。�
A．都升高
B．都降低
C．M點(diǎn)電勢(shì)升高，N點(diǎn)電勢(shì)降低
D．M點(diǎn)電勢(shì)的改變量大于N點(diǎn)電勢(shì)的改變量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“神舟七號(hào)”載人飛船發(fā)射升空后，飛行了2天20小時(shí)27分鐘，繞地球運(yùn)行45圈，返回艙順利返回著陸．這標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又邁上了一個(gè)新臺(tái)階，假定正常運(yùn)行的神舟七號(hào)飛船和通信衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）做的都是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．飛船的線速度比通信衛(wèi)星的線速度小
B．飛船的角速度比通信衛(wèi)星的角速度小
C．飛船的運(yùn)行周期比通信衛(wèi)星的運(yùn)行周期小
D．飛船的向心加速度比通信衛(wèi)星的向心加速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．為了測(cè)定電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：待測(cè)電阻Rx（阻值約100Ω）、電阻箱R0（0～999.9Ω）、滑動(dòng)變阻器R、電流表A、電流傳感器、直流電源E（內(nèi)阻可忽略）、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)若干．
（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖（a）所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①根據(jù)電路圖（a），在圖（b）中完成實(shí)物圖的連接；

②實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到c端，再接通開(kāi)關(guān)S；保持S2斷開(kāi)，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R使電流表指針偏轉(zhuǎn)至某一位置如圖（c）所示，記下此時(shí)的電流I=0.40A．?dāng)嚅_(kāi)S1，使滑動(dòng)變阻器R的阻值不變（選填“不變”或“改變”），調(diào)整電阻箱R0的阻值在100Ω左右，再閉合S2，調(diào)節(jié)R0阻值使得電流表示數(shù)仍為I時(shí)，R0的讀數(shù)即為Rx的阻值．
（2）乙同學(xué)利用電路（d）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改變電阻箱R0的值，從電流傳感器獲得相應(yīng)的電流I，在計(jì)算機(jī)上得到$\frac{1}{I}$-R0圖象如圖（e）所示，圖線縱軸截距為b，斜率為k，則電阻Rx的阻值為$\frac{k}$．
（3）若電源內(nèi)阻不可忽略，則甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中哪種方案測(cè)電阻Rx更好？為什么？甲同學(xué)方案更好；乙同學(xué)的做法中所得到的是被測(cè)電阻Rx和電源內(nèi)阻的總阻值，測(cè)量值會(huì)大于真實(shí)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在同一電場(chǎng)中的A、B、C三點(diǎn)分別引入檢驗(yàn)電荷時(shí)，測(cè)得的檢驗(yàn)電荷的電荷量和它所受電場(chǎng)力的函數(shù)圖象如圖所示，則此三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小EA、EB、EC的關(guān)系是（　�。�
A．EA＞EB＞ECB．EB＞EA＞ECC．EC＞EA＞EBD．EA＞EC＞EB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量金屬棒電阻率的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：
A．電流表A1（內(nèi)阻Rg=100Ω，滿偏電流Ig=3mA）
B．電流表A2（內(nèi)阻約為0.4Ω，量程為0.6A）
C．定值電阻R0=900Ω
D．滑動(dòng)變阻器R（5Ω，2A）
E．干電池組（6V，0.05Ω）
F．一個(gè)開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干
G．螺旋測(cè)微器，游標(biāo)卡尺
（1）如圖1，用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬棒直徑為6.126mm；如圖2用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)金屬棒長(zhǎng)度為10.230cm．

（2）用多用電表粗測(cè)金屬棒的阻值：當(dāng)用“×10Ω”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大，他應(yīng)該換用×1Ω擋（填“×1Ω”或“×100Ω”），換擋并進(jìn)行一系列正確操作后，指針靜止時(shí)如圖3所示，則金屬棒的阻值約為10Ω．

（3）請(qǐng)根據(jù)提供的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，要求盡可能精確測(cè)量金屬棒的阻值．
（4）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得電流表A1示數(shù)為I1，電流表A2示數(shù)為I2，則金屬棒電阻的表達(dá)式為Rx=$\frac{{I}_{1}（{R}_{g}+{R}_{0}）}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．（用I1，I2，R0，Rg表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計(jì)，開(kāi)關(guān)S合上后，靜電計(jì)指針張開(kāi)一個(gè)角度，下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是（　　）
A．使A、B兩板靠近一些B．使A、B兩板正對(duì)面積減小一些
C．斷開(kāi)S后，使B板向右平移一些D．斷開(kāi)S后，使A、B正對(duì)面積增大一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P 向下滑動(dòng)時(shí)，四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化，電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示，各電表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示．下列判斷正確的是（　�。�
A．|△U1|+|△U2|＜|△U3|B．|$\frac{{U}_{1}}{I}$|不變，|$\frac{△{U}_{2}}{△I}$|變大，|$\frac{△{U}_{3}}{△I}$|變大
C．|△U1|+|△U2|=|△U3|D．|$\frac{{U}_{2}}{I}$|變大，|$\frac{△{U}_{2}}{△I}$|不變，|$\frac{△{U}_{3}}{△I}$|不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，水平長(zhǎng)直軌道上兩輛小車，甲車向左速度大小為v1，乙車向右的速度大小為v2，甲車上裝有一支槍，每隔時(shí)間△t0水平射出一顆子彈，都能擊中裝在乙車上的靶子，不計(jì)子彈的重力和空氣阻力，每顆子彈對(duì)地速度保持v0不變，每顆子彈中靶時(shí)，下一個(gè)子彈已經(jīng)射出，設(shè)兩車速度不受子彈射擊的影響，隨著時(shí)間的推移，可知（　�。�
A．空中相鄰兩顆子彈間的距離不變，且為（v0+v1）△t0
B．空中相鄰兩顆子彈間的距離會(huì)依次變大，因而不是定值
C．相鄰兩顆子彈中靶的時(shí)間間隔不變，且為$\frac{{（{{v_0}-{v_2}}）△{t_0}}}{{（{{v_0}+{v_1}}）}}$
D．相鄰兩顆子彈中靶的時(shí)間間隔不變，但不為$\frac{{（{{v_0}-{v_2}}）△{t_0}}}{{（{{v_0}+{v_1}}）}}$

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