分析 對小球受力分析,根據(jù)電場力方向判斷小球的電性.根據(jù)共點力平衡求出電場力的大小,從而結(jié)合電場強度的定義式求出小球的電荷量.剪斷絲線后,小球?qū)⒆鰟蚣铀僦本運動,由牛頓第二定律求加速度.
解答 解:(1)對小球受力分析,如圖所示,小球所受的電場力水平向左,因小球帶負電,則電場強度方向向右.
(2)在水平方向上根據(jù)共點力平衡得:qE=mgtanθ,
解得:E=$\frac{mgtanθ}{q}$,電場強度的方向水平向右.
(3)剪斷斷絲線后,小球?qū)⒀卦瓉砑毦的反方向做勻加速直線運動,原因是斷后電場力與重力總不變,那么小球?qū)⒀刂@兩個力的合力,做勻加速直線運動.
答:(1)小球受力分析圖如上圖所示;
(2)電場強度$\frac{mgtanθ}{q}$,電場強度的方向水平向右;
(3)向下偏左θ作初速度為零的勻加速直線運動因為小球初速度為零,電場力和重力的合力向下偏左θ方向.
點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,根據(jù)共點力平衡進行求解,要明確物體從靜止開始受到恒力作用時將沿此恒力方向做勻加速直線運動.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木板與物塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2 | |
B. | 木板與物塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4 | |
C. | 木板的質(zhì)量M=2kg | |
D. | 木板的質(zhì)量M=3kg |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)有關(guān) | |
B. | 墊片向右移動穩(wěn)定后,兩彈簧產(chǎn)生的彈力之比F1:F2=k1:k2 | |
C. | 勢片向右移動穩(wěn)定后,兩彈簧的長度之比l1:l2=k2:k1 | |
D. | 墊片向右移動穩(wěn)定后,兩彈簧的壓縮量之比x1:x2=k2:k1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 5s時兩車速度相等 | B. | 甲車的速度為4m/s | ||
C. | 乙車的加速度大小為1.5m/s2 | D. | 乙車的初位置在s0=80m處 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度變化率一定為2m/s2 | |
B. | 物體的末速度一定比初速度大2m/s | |
C. | 第5s的初速度比第4s的末速度大2m/s | |
D. | 第5s的初速度比第4s的初速度大2m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫做導(dǎo)體的電阻,因此只有導(dǎo)體中有電流通過時才有電阻 | |
B. | 電阻率由材料決定,與導(dǎo)體的長度沒有關(guān)系 | |
C. | 由$R=\frac{U}{I}$可知導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比 | |
D. | 將一根導(dǎo)線等分為二,則半根導(dǎo)線的電阻和電阻率都是原來的二分之一 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲表示瞬時速度,乙表示位移 | B. | 甲表示瞬時速度,乙表示路程 | ||
C. | 甲表示平均速度,乙表示位移 | D. | 甲表示平均速度,乙表示路程 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車的速度也減小 | |
B. | 汽車的速度仍在增大 | |
C. | 當加速度減小到零時,汽車靜止 | |
D. | 當加速度減小到零時,汽車的位移仍然不斷增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 古希臘學(xué)者亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的 | |
B. | 意大利學(xué)者伽利略通過“理想實驗”得出“力不是維持物體運動的原因” | |
C. | 英國科學(xué)家牛頓首先建立了如平均速度、瞬時速度以及加速度等概念 | |
D. | 英國科學(xué)家牛頓提出了動力學(xué)的一條基本定律---慣性定律 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com