7．兩個相同的金屬小球M、N，帶電量分別為-4q和﹢2q．兩球接觸后分開，M、N的帶電量分別為（　　）
A．﹢3q，-3qB．-2q，﹢4qC．﹢2q，-4qD．-q，-q

分析 兩個完全相同的金屬小球接觸后，電荷會重新分布，由于兩個金屬小球完全相同，電量相等．

解答 解：兩個完全相同的金屬小球接觸，電荷先中和后均分，故：
QM′=QN′=$\frac{{Q}_{M}+{Q}_{N}}{2}$=$\frac{-4q+2q}{2}$=-q
故選：D

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是記住“兩個相同的金屬小球接觸后電荷先中和后均分”的結(jié)論，根據(jù)電荷守恒定律列式分析即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一物體沿固定斜面從靜止開始向下運(yùn)動，經(jīng)過時間t0滑至斜面底端，已知在物體運(yùn)動過程中物體所受的摩擦力恒定，若用F、v、s和E分別表示該物體所受的合力，物體的速度，位移和機(jī)械能，則下列圖象中可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，在點(diǎn)電荷Q的電場中，以點(diǎn)電荷Q為圓心的圓周上有A、B、C三點(diǎn)，A、C兩點(diǎn)在同一直徑上．已知A點(diǎn)的電場方向水平向右．下列判斷正確的是（　　）
A．B點(diǎn)的電場方向水平向右B．C點(diǎn)的電場方向水平向左
C．B、C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等D．B、C兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列情境中，紙箱、花盒、花盆、鐵球和拖把受到的重力一定做功的是（　　）
A．
向高處堆放紙箱		B．
水平移動花盆
C．
沒能提起鐵球		D．
水平方向移動拖把

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列圖示中，正方形閉合線圈始終在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動，線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　�。�
A．
水平方向勻速運(yùn)動		B．
水平方向勻速運(yùn)動
C．
繞O點(diǎn)在紙面內(nèi)移動		D．
繞軸OO′移動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在固定的光滑斜面上有一物塊N，通過輕繩跨過輕質(zhì)滑輪與物塊M相連，不計摩擦．若M，N保持靜止，則（　　）
A．M受到的拉力大于自身的重力B．N受到的支持力大于自身的重力
C．M、N受到的重力相等D．M受到的重力小于N受到的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，細(xì)繩拉著小球在光滑水平面上先后沿軌道1和軌道2做勻速圓周運(yùn)動，若拉力F不變，小球在軌道2比軌道1上運(yùn)動的（　�。�
A．周期小B．轉(zhuǎn)速大C．線速度小D．角速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)．他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法，下列敘述正確的是（　　）
A．用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電體、用質(zhì)點(diǎn)代替有質(zhì)量的物體都采用了微元法
B．牛頓首次提出“提出假說，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推”的科學(xué)推理方法
C．法拉第首先提出了用電場線描繪抽象的電場這種形象化的研究方法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，將每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加得到總位移，采用了理想模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一個小球從t=0時刻開始做自由落體運(yùn)動，以下四幅圖中能正確表示該小球下落速度v與時間t關(guān)系的可能是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案