【題目】如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間距離為d,上極板正中有一小孔,質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h(yuǎn)處由靜止開(kāi)始下落,穿過(guò)小孔到達(dá)下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計(jì),極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng),重力加速度為g),求:

(1)小球到達(dá)小孔處的速度;
(2)極板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小和電容器所帶電荷量;
(3)小球從開(kāi)始下落運(yùn)動(dòng)到下極板處的時(shí)間.

【答案】
(1)

解:小球到達(dá)小孔前是自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度位移關(guān)系公式,有:

v2=2gh

解得:

v= …①


(2)

解:對(duì)從釋放到到達(dá)下極板處過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理列式,有:

mg(h+d)﹣qEd=0

解得:

E= …②

電容器兩極板間的電壓為:

U=Ed= ,

電容器的帶電量為:

Q=CU=


(3)

解:加速過(guò)程:

mgt1=mv…③

減速過(guò)程,有:

(mg﹣qE)t2=0﹣mv…④

t=t1+t2…⑤

聯(lián)立①②③④⑤解得:

t=


【解析】(1)小球到達(dá)小孔前是自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度位移關(guān)系公式列式求解即可;(2)對(duì)從釋放到到達(dá)下極板處過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理列式求解電場(chǎng)強(qiáng)度,然后根據(jù)Q=CU求解電容器的帶電量;(3)對(duì)加速過(guò)程和減速過(guò)程分別運(yùn)用動(dòng)量定理列式求解時(shí)間,然后求和即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)玻爾理論,推導(dǎo)出了氫原子光譜譜線的波長(zhǎng)公式: =R( ),m與n都是正整數(shù),且n>m.當(dāng)m取定一個(gè)數(shù)值時(shí),不同數(shù)值的n得出的譜線屬于同一個(gè)線系.如:m=1,n=2、3、4、…組成的線系叫賴曼系,m=2,n=3、4、5、…組成的線系叫巴耳末系,則( )
A.賴曼系中n=2對(duì)應(yīng)的譜線波長(zhǎng)最長(zhǎng)
B.賴曼系中n=2對(duì)應(yīng)的譜線頻率最大
C.巴耳末系中n=3對(duì)應(yīng)的譜線波長(zhǎng)最長(zhǎng)
D.巴耳末系譜線中,n=3對(duì)應(yīng)的譜線的光子能量最小
E.賴曼系中所有譜線頻率都比巴耳末系譜線頻率大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是( 。

A.法拉第B.庫(kù)侖C.卡文迪許D.奧斯特

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O(shè)為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn).不計(jì)重力.下列說(shuō)法正確的是( )

A.M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B.M在b點(diǎn)的動(dòng)能小于它在a點(diǎn)的動(dòng)能
C.N在d點(diǎn)的電勢(shì)能等于它在e點(diǎn)的電勢(shì)能
D.N在從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中克服電場(chǎng)力做功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于橡皮筋做的功,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.橡皮筋做的功可以直接測(cè)量
B.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加
C.橡皮筋在小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
D.把橡皮筋拉伸為原來(lái)的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來(lái)的兩倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置探究力對(duì)物體做的功與物體速度變化的關(guān)系,得到了下表的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

橡皮筋條數(shù)

1

3

4

5

7

小車(chē)速度v/(m·s-1

0.71

1.23

1.42

1.58

1.71


(注:每條橡皮筋拉長(zhǎng)的長(zhǎng)度都一樣)
(1)由表可得出定性結(jié)論:.
(2)設(shè)一條橡皮筋拉長(zhǎng)到固定長(zhǎng)度所做功為W0 , 大致畫(huà)出橡皮筋所做的功W與小車(chē)速度v的圖象.(畫(huà)在圖乙中)
(3)根據(jù)以上的W-v圖象對(duì)W與v的關(guān)系作出初步判斷: .
(4)根據(jù)數(shù)據(jù)完成下表的空白部分:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

橡皮筋做功

W0

v2/(m2·s-2

W與v的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的探月航天器在接近月球表面的軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng).若月球的質(zhì)量為M,半徑為R,表面重力加速度為g,引力常量為G,不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響,則航天器的( )
A.線速度v=
B.向心加速度a=
C.角速度ω=
D.運(yùn)行周期T=2π

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)組裝了如圖所示的裝置,關(guān)于平衡摩擦力的操作過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.應(yīng)將長(zhǎng)木板帶滑輪的一端墊高
B.應(yīng)將砝碼盤(pán)通過(guò)細(xì)繩與小車(chē)相連
C.應(yīng)將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與小車(chē)相連
D.應(yīng)使小車(chē)在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2015·上海)如圖,在場(chǎng)強(qiáng)大小為E、水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一輕桿可繞固定轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。桿的兩端分別固定兩電荷量均為q小球A、BA帶正電,B帶負(fù)電;A、B兩球到轉(zhuǎn)軸O的距離分別為2l、l , 所受重力大小均為電場(chǎng)力大小的倍,開(kāi)始時(shí)桿與電場(chǎng)夾角為(90°≤≤180°)。將桿從初始位置由靜止釋放,以O點(diǎn)為重力勢(shì)能和電勢(shì)能零點(diǎn)。求:

(1)初始狀態(tài)的電勢(shì)能We
(2)桿在平衡位置時(shí)與電場(chǎng)間的夾角
(3)桿在電勢(shì)能為零處的角速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案