某一探測(cè)器因射線(xiàn)照射，內(nèi)部氣體電離，在時(shí)間t內(nèi)有K個(gè)二價(jià)正離子到達(dá)陰極，有2K個(gè)電子到達(dá)探測(cè)器的陽(yáng)極，則探測(cè)器電路中的電流為（　�。�

　

A．

0

B．

C．

D．


考點(diǎn)：

電流、電壓概念．版權(quán)所有

專(zhuān)題：

恒定電流專(zhuān)題．

分析：

根據(jù)電流的公式I=，q是通過(guò)導(dǎo)體截面的電量；電離時(shí)正負(fù)電荷分別向兩個(gè)方向運(yùn)動(dòng)；通過(guò)截面的電量只能為正離子或電子的．

解答：

解：由題意可知，電離時(shí)通過(guò)導(dǎo)體截面的電量為4ke；

由電流公式I=得：

I=

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

本題應(yīng)注意區(qū)分電離與電解液導(dǎo)電的區(qū)別！若為電解液導(dǎo)電，則答案為D，而電離時(shí)只能考慮一種離子．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


氣墊導(dǎo)軌是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成“氣墊”，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)可不計(jì)摩擦，現(xiàn)用帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A、B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，有以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．松開(kāi)手的同時(shí)，記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)計(jì)時(shí)器結(jié)束計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2；

B．在A、B間水平放入一個(gè)輕彈簧（長(zhǎng)度忽略不計(jì)），用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導(dǎo)軌上，并讓它靜止在某個(gè)位置；

C．給導(dǎo)軌送氣，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平；

D．讀出初始時(shí)滑塊A到擋板C的距離L1和滑塊B到擋板D的距離L2；

E．　　．

（1）將實(shí)驗(yàn)步驟E補(bǔ)充完整．

（2）實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整后，正確的順序是　　．

（3）利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是　　．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)匝數(shù)一定的線(xiàn)圈，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

線(xiàn)圈放在磁場(chǎng)越強(qiáng)的位置，線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大

　

B．

線(xiàn)圈中磁通量變化越快，線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定就大

　

C．

線(xiàn)圈中磁通量變化越大，線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大

　

D．

線(xiàn)圈中磁通量越大，線(xiàn)圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上

　

B．

每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

　

C．

實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)，后接通電源

　

D．

“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量”這一條如不滿(mǎn)足對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一物體在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去F，其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．g取10m/s2，求：

（1）0～4s和4～6s物體的加速度大��；

（2）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的質(zhì)量m；

（3）在0～6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)平均速度的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在粗糙絕緣水平面上固定一點(diǎn)電荷Q，從M點(diǎn)無(wú)初速釋放一帶有恒定負(fù)電荷的小物塊，小物塊在Q的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)靜止．則從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

小物塊所受電場(chǎng)力逐漸減小

　

B．

小物塊具有的電勢(shì)能逐漸增大

　

C．

Q電場(chǎng)中M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì)

　

D．

小物塊電勢(shì)能變化量的大小等于克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發(fā)出（初速度不計(jì)），經(jīng)燈絲與A板間的加速電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線(xiàn)KO射出，然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中（偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)），電子進(jìn)入M、N間電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直，電子經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后打在熒光屏上的P點(diǎn)．已知加速電壓為U1，M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長(zhǎng)為L(zhǎng)1，板右端到熒光屏的距離為L(zhǎng)2，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e．求：

（1）電子穿過(guò)A板時(shí)的速度大��；

（2）電子在偏轉(zhuǎn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；

（3）電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)的側(cè)移量；

（4）P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星，該衛(wèi)星在環(huán)月圓軌道繞行n圈所用的時(shí)間為t；月球半徑為R0，月球表面處重力加速度為g0．

（1）請(qǐng)推導(dǎo)出月球的第一宇宙速度表達(dá)式；

（2）請(qǐng)推導(dǎo)出“嫦娥三號(hào)”衛(wèi)星離月球表面高度的表達(dá)式；

（3）地球和月球的半徑之比為=4，表面重力加速度之比為=6，試求地球和月球的密度之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，物體A、B的質(zhì)量分別為2kg、5kg，物體B與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，B放置于水平桌面上，A用細(xì)繩通過(guò)一滑輪與B相連，現(xiàn)將A物體由靜止釋放，試求：

（1）物體A的加速度的大小

（2）繩中張力的大�。�

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