(一). 在共點力合成的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖。圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個力,其中______(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的;若F與F′的________基本相等,_______基本相同,說明共點力合成的平行四邊行定則得到了驗證。
(二). 在驗證機械能守恒定律的實驗中,對于自由下落的重物,下述選擇的條件更為有利的是( )
A.只要足夠重就可以
B.只要體積足夠小就可以
C.既要足夠重,又要體積非常小
D.應(yīng)該密度大些,還應(yīng)便于夾緊紙帶,使紙帶隨同運動時不致扭曲
(三).某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,弧
形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處
靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.
若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=____(用H、h表示).
(四).在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步
驟,其合理順序是____________________(用相應(yīng)字母表示)
A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復(fù)做幾次;
B.只用一個彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O.記下彈簧秤的讀數(shù)
和細(xì)繩的方向,按同樣比例作出這個力F’的圖示;
C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的A點;
D.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
E.比較力F’用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等;
F.用兩條細(xì)繩結(jié)在橡皮條的另一端(即結(jié)點),通過細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡
皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達某一位置O;
科目:高中物理 來源: 題型:
彈力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
伸長量x(10-2m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.68 | 5.58 | 6.42 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
m(g) | a(m/s2) |
250 | 1.80 |
300 | 1.50 |
350 | 1.29 |
400 | 1.13 |
500 | 0.90 |
800 | 0.56 |
1 |
m |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體在共點力的作用下,下列說法中正確的是( )
A.物體一的速度在某一時刻等于零時,物體一定處于平衡狀態(tài)
B.物體相對于另一物體保持靜止時,物體一定處于平衡狀態(tài)
C.物體所受合務(wù)為零時,物體一定處于平衡狀態(tài)
D.物體做勻加速運動時,物體一定處于平衡狀態(tài)
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