5．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．某原子核發(fā)生了β衰變，說(shuō)明該原子核中有電子
B．放射性元索與別的元崠形成化合物時(shí)仍具有放射性
C．光和電子都具有波粒二象性
D．比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合的越牢固，原子核越穩(wěn)定
E．氫原子從能級(jí)3躍遷到能級(jí)2輻射的光子的波長(zhǎng)小于從能級(jí)2躍遷到基態(tài)的波長(zhǎng)

分析 β衰變是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子；自然界中有些原子核是不穩(wěn)定的，可以自發(fā)地發(fā)生衰變，衰變的快慢用半衰期表示，與元素的物理、化學(xué)狀態(tài)無(wú)關(guān)；
比結(jié)合能：原子核結(jié)合能對(duì)其中所有核子的平均值，亦即若把原子核全部拆成自由核子，平均對(duì)每個(gè)核子所要添加的能量．用于表示原子核結(jié)合松緊程度；
躍遷時(shí)輻射的能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差，即頻率與波長(zhǎng)的關(guān)系．

解答 解：A、β衰變是中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子而放出的電子，所以某原子核發(fā)生了β衰變，不能說(shuō)明該原子核中有電子．故A錯(cuò)誤；
B、放射性元素的放射性與核外電子無(wú)關(guān)，故放射性元素與別的元素形成化合物時(shí)仍具有放射性，故B正確；
C、光子具有波粒二象性，電子同樣也具有波粒二象性，故C正確；
D、比結(jié)合能用于表示原子核結(jié)合松緊程度，當(dāng)比結(jié)合能越大，原子核中的核子結(jié)合的越牢固，原子核越穩(wěn)定，故D正確；
E、從能級(jí)3躍遷到能級(jí)2輻射出的光子的能量小于從能級(jí)2躍遷到能級(jí)1輻射出的光子的能量，根據(jù)波長(zhǎng)與頻率成反比，則從能級(jí)3躍遷到能級(jí)2輻射出的光子的波長(zhǎng)大于從能級(jí)2躍遷到能級(jí)1輻射出的光子的波長(zhǎng)．故E錯(cuò)誤．
故選：BCD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確原子核衰變的特征、種類(lèi)、快慢，衰變的實(shí)質(zhì)、能級(jí)的躍遷等知識(shí)點(diǎn)，都是一些記憶性的知識(shí)點(diǎn)．基礎(chǔ)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，一束平行的紅光垂直圓形玻璃磚入射，OC為中心線，已知在半圓弧上的入射點(diǎn)是A的入射光線經(jīng)折射后與OC的交點(diǎn)為點(diǎn)B，∠AOB=30°，∠ABC=15°，則紅光在此種介質(zhì)中的折射率為$\sqrt{2}$，圓形玻璃磚中有光從半圓面透射區(qū)域的圓心角為45°．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．踢出的足球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力的影響，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．因?yàn)樽闱蚴艿降牧κ亲兞�，所以足球才�?huì)做曲線運(yùn)動(dòng)
B．因?yàn)樽闱蚴艿降牧Φ乃俣确较虿辉谕恢本�上，所以足球才會(huì)做曲線運(yùn)動(dòng)
C．足球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，加速度方向與速度方向總是相同的
D．足球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，加速度方向與速度方向總是垂直的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某物理興趣小組用驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置來(lái)測(cè)量重物下落的速度，如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的器材：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶、帶夾子的重物和天平．
（1）為了完成本實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材外，還需要的器材有AC．（填所選器材前的字母）
A．刻度尺    B．秒表    C.220V的交流電源    D.0～6V的交流電源
（2）某次操作中，得到如圖乙所示的一條紙帶，選取紙帶上的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，并測(cè)得C、D間距離為s1、D、E間的距離為s2，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電源的頻率為f，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)重物的速度大小v0=$\frac{（{s}_{1}+{s}_{2}）f}{2}$．（用題中所給物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，提供的器材如下：
A．待測(cè)電源（電動(dòng)勢(shì)約為8V，內(nèi)阻約為2Ω）
B．電壓表V（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）
C．電流表A（0～1A）
D．電阻箱R（0～99999.9Ω）
E．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω）
F．滑動(dòng)變阻器（0～100Ω）
G．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）采用圖1所示電路測(cè)量電壓表的內(nèi)阻Rv，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電壓表指針滿偏，此時(shí)電阻箱示數(shù)為R1；再調(diào)節(jié)電阻箱R，使電壓表指針指在滿刻度的一半處，此時(shí)電阻箱示數(shù)為R2．
①電壓表內(nèi)阻Rv=R2-2R1；
②關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的有AD．
A．實(shí)驗(yàn)中電源可使用待測(cè)電源
B．閉合開(kāi)關(guān)S前，應(yīng)將電阻箱阻值調(diào)到最小
C．調(diào)節(jié)電壓表滿偏時(shí)，電阻箱的阻值是逐漸增大的
D．實(shí)驗(yàn)中忽略了電源的內(nèi)阻，會(huì)使測(cè)量值偏大
（2）若測(cè)得電壓表內(nèi)阻RV=3010Ω，與之串聯(lián)R=6020Ω的電阻，將電壓表的量程變?yōu)?V．
（3）為測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖2電路連接完整，實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇E（選填“E”或“F”），并指出產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的一個(gè)原因：電壓表的分流．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．噴墨打印機(jī)的簡(jiǎn)化模型如圖所示，重力可忽略的墨汁微滴，經(jīng)帶電室?guī)ж?fù)電后，以速度 v 垂直勻強(qiáng)電場(chǎng)飛入極板間，最終打在紙上，則微滴在極板間電場(chǎng)中（　　）
A．向正極板偏轉(zhuǎn)
B．電勢(shì)能逐漸增加
C．運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圓弧
D．微滴的運(yùn)動(dòng)軌跡與兩板間的電壓無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．在真空中M、N兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷+2Q和-Q，以MN連線中點(diǎn)O為中心作一圓形路徑abcd．a(chǎn)、0、c三點(diǎn)恰好將MN四等分，b、d為MN的中垂線與圓的交點(diǎn)，如圖所示．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a、b、c、d四點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系是Ea＞Ec，Eb=Ed
B．a、b、c、d四點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系是φa＞φc，φb=φd
C．在MN的連線上，O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度最小
D．將帶負(fù)電的試探電荷由b沿直線移動(dòng)到d的過(guò)程中，其電勢(shì)能始終不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在一水平支架上放置一個(gè)質(zhì)量m1=0.98kg的小球A，一顆質(zhì)量為m0=20g的子彈以水平初速度V0=400m/s的速度擊中小球A并留在其中．之后小球A水平拋出恰好落入迎面駛來(lái)的沙車(chē)中，已知沙車(chē)的質(zhì)量m2=3kg，沙車(chē)的速度v1=2m/s，水平面光滑，不計(jì)小球與支架間的摩擦．
（1）若子彈打入小球A的過(guò)程用時(shí)△t=0.01s，求子彈與小球間的平均作用力；
（2）求最終小車(chē)B的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，傾斜的傳送帶以恒定的速率逆時(shí)針運(yùn)行，在t=0時(shí)刻，將質(zhì)量為1kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無(wú)初速地放在傳送帶的上端A點(diǎn)處，經(jīng)過(guò)1s時(shí)間，物塊下端B點(diǎn)離開(kāi)傳送帶．取沿傳送帶向下為速度的正方向．則物塊對(duì)地速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示（g=10m/s2）．求：
（1）物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）從A到B傳送帶對(duì)物塊做的功．

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