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17．關于重力做功和重力勢能，下列說法正確的是（　　）
A．重力做功的多少與物體運動的路徑無關
B．重力對物體做負功時，物體的重力勢能可能減小
C．重力勢能為負值說明物體在零勢能面以下
D．重力勢能的變化與零勢能面的選取有關

分析 重力做正功，重力勢能減�。恢亓ψ鲐摴�，重力勢能增加；重力做的功等于重力勢能的減小量．

解答 解：A、重力做功與路徑無關，只與初末位置有關，故A正確；
B、當重物對物體做負功時，物體克服重力做功，物體上升，重力勢能一定增加，故B錯誤；
C、重力勢能為負值說明高度為負，即物體在零勢能參考平面以下，故C正確；
D、重力勢能具有相對性，重力勢能的大小與零勢能參考面的選取有關；但是重力勢能的變化僅僅與重力做功的多少有關，故D錯誤；
故選：AC

點評 本題關鍵明確重力做功的特點以及重力做功與重力勢能變化之間的關系，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖，長為2L的輕桿兩端分別固定質量均為m的兩小球P、Q，桿可繞中點的軸O在豎直平面內無摩擦轉動．若給P球一個大小為$\sqrt{2gL}$的速度，使P、Q兩球在豎直面內做勻速圓周運動．不計空氣阻力，重力加速度為g，下列說法正確的是（　�。�
A．Q球在運動過程中機械能守恒
B．P從最高點運動到最低點過程中桿對其做功為2mgL
C．水平位置時桿對P的作用力大小為$\sqrt{5}$mg
D．Q到達最高點時桿對其作用力大小為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學在進行擴大電流表量程的實驗時，需要知道電流表的滿偏電流和內阻．他設計了一個用標準電流表G1來校對待測電流表G2的滿偏電流和測定G2內阻的電路，如圖1所示．已知G1的量程略大于G2的量程，圖中R1為滑動變阻器，R2為電阻箱．該同學順利完成了這個實驗．

（1）實驗步驟如下；
A．分別將R1和R2的阻值調至最大
B．合上開關S1
C．調節(jié)R1使G2的指針偏轉到滿刻度，此時G1的示數(shù)I1如圖2甲所示，則I1=25.0μA
D．合上開關S2
E．反復調節(jié)R1和R2的阻值，使G2的指針偏轉到滿刻度的一半，G1的示數(shù)仍為I1，此時電阻箱R2的示數(shù)r如圖2乙所示，則r=508Ω
（2）僅從實驗設計原理上看，用上述方法得到的G2內阻的測量值與真實值相比相等（選填“偏大”“偏小”或“相等”）；
（3）若要將G2的量程擴大為I，并結合前述實驗過程中測量的結果，寫出需在G2上并聯(lián)的分流電阻RS的表達式，RS=$\frac{{{I_1}r}}{{I-{I_1}}}$．（用I、I1、r表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示傾角θ=30°的固定斜面上固定著擋板，輕彈簧下端與擋板相連，彈簧處于原長時上端位于D點．用一根不可伸長的輕繩通過輕質光滑定滑輪連接物體A和B，使滑輪左側繩子始終與斜面平行，初始時A位于斜面的C點，C、D兩點間的距離為L．現(xiàn)由靜止同時釋放A、B，物體A沿斜面向下運動，將彈簧壓縮到最短的位置E點，D、E兩點距離為$\frac{L}{2}$．若A、B的質量分別為4m和m，A與斜面的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{8}$，不計空氣阻力，重力加速度為g，整個過程中，輕繩始終處于伸直狀態(tài)，則：（　�。�
A．A在從C至E的過程中，先做勻加速運動，后做勻減速運動
B．A在從C至D的過程中，加速度大小為$\frac{1}{20}$g
C．彈簧的最大彈性勢能為$\frac{15}{8}$mgL
D．彈簧的最大彈性勢能為$\frac{3}{8}$mgL

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一個截面積為S的圓形絕熱容器裝有質量為m的水，已知太陽照射的時間為T后，溫度升高到t2，若照射時陽光與水平方向的垂直，求截面積輻射的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示為一列沿x軸傳播的部分波形圖，若該列簡諧橫波的波速v=20m/s，在t=0時刻，x=13m處的質點處于平衡位置且沿y軸正方向運動，則下列說法正確是（　　）
A．該列簡諧波沿x軸負方向傳播
B．該列簡諧橫波與另一頻率為0.4Hz的同類波疊加能產生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
C．t=0.65s時，x=9m處的質點的位移為$\frac{5\sqrt{2}}{2}$cm
D．從t=0時刻開始計時，x=10m處的質點在時間1.3s內的路程大于65cm

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某同學用如圖所示裝置研究感應電流的方向與引起感應電流的磁場的關系．已知電流從+接線柱流入電流表時，電流表指針右偏．實驗時，磁場方向、磁鐵運動情況及電流表指針偏轉情況都記錄在表中．
實驗序號磁場方向磁鐵運動情況指針偏轉情況
1向下插入右偏
2向下拔出左偏
3向上插入左偏
4向上拔出右偏
（1）由實驗1、3得出的結論是穿過閉合電路的磁通量增加時，感應電流的磁場方向與原磁場方向相反
（2）由實驗2、4得出的結論是穿過閉合電路的磁通量減小時，感應電流的磁場方向與原磁場方向相同
（3）由實驗1、2、3、4得出的結論是感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一閉合金屬圓環(huán)用絕緣細繩掛于O點，將圓環(huán)拉離平衡位置并釋放，圓環(huán)擺動過程中經過勻強磁場區(qū)域，則（空氣阻力不計）（　�。�
A．圓環(huán)向右穿過磁場后，不能擺至原高度
B．在進入和離開磁場時，圓環(huán)中感應電流方向相同
C．圓環(huán)進入磁場后離平衡位置越近速度越大，感應電流也越大
D．圓環(huán)最終將靜止在平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧，兩手分別按住小車，使它們靜止，對兩車及彈簧組成的系統(tǒng)，下列說法中不正確的是（　�。�
A．兩手同時放開后，系統(tǒng)總動量始終為零
B．先放開左手、再放開右手以后，系統(tǒng)動量不守恒
C．先放開左手，再放開右手，總動量向左
D．無論何時放手，只要兩手放開后在彈簧恢復原長的過程中系統(tǒng)總動量都保持不變，但系統(tǒng)的總動量不一定為零

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