A. | Ra>Rb Pa>Pb | B. | Ra<Rb Pa<Pb | C. | Ra<Rb Pa>Pb | D. | Ra>RbPa<Pb |
分析 (1)a、b兩電阻串聯(lián)后接入電源,通過a、b的電流相等,從圖中可以看出,當兩者電流相等時,a的電壓較大,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$ 即可判斷電阻大。
(2)根據(jù)P=UI即可判斷功率的大。
解答 解:從圖中可以看出,當控制兩者電流相等時,a的電壓較大,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$ 可知:Rb<Ra;
從圖中可以看出,當控制兩者電流相等時,a的電壓較大,根據(jù)P=UI可知:Pb<Pa,故BCD錯誤,A正確.
故選:A.
點評 該題要求同學(xué)們能根據(jù)圖象讀出有效信息,并能根據(jù)電學(xué)基本公式解題,同時掌握控制變量法的應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可見光 | B. | 紅外線 | C. | 紫外線 | D. | 聲音 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈從O 運動到D全過程的平均速度小于B點的瞬時速度 | |
B. | 子彈通過每一部分時,其速度變化量 vA-vo=vB-vA=vC-vB=vD-vC相同 | |
C. | 子彈到達各點的速率:v:vA:vB:vC=2:$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1 | |
D. | 子彈從進入木塊到達各點經(jīng)歷的時間tA:tB:tC:tD=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要速度大小相同,所受洛侖茲力就相同 | |
B. | 粒子只受到洛侖茲力作用下運動的動能不變 | |
C. | 無論是否受其它力作用,洛侖茲力對運動電荷始終不做功 | |
D. | 如果把+q改為-q,且速度方向相反,大小不變,則洛侖茲力的大小、方向均與原來對應(yīng)不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械能一定減少 | B. | 機械能一定增加 | ||
C. | 機械能一定不變 | D. | 無法判斷機械能如何變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較Q點大 | |
B. | 帶電質(zhì)點通過P點時的動能較Q點大 | |
C. | 帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較Q點小 | |
D. | 帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較Q點大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場力對電子做功20eV,電子的電勢能減少了20eV | |
B. | 電子克服電場力做功20eV,電子的動能減少了20eV | |
C. | 電場力對電子做功20eV,電子的電勢能和動能之和增加了20eV | |
D. | 電子克服電場力做20eV,電子的電勢能和動能之和減少了20eV |
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