【題目】如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球從靜止開(kāi)始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零．關(guān)于小球下降階段下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.在B位置小球動(dòng)能最大
B.在C位置小球動(dòng)能最大
C.從A→C位置小球重力勢(shì)能的減少等于小球動(dòng)能的增加
D.從A→D位置小球重力勢(shì)能的減少等于彈簧彈性勢(shì)能的增加

【答案】B,D
【解析】解：A、B、小球從B至C過(guò)程，重力大于彈力，合力向下，小球加速，C到D，重力小于彈力，合力向上，小球減速，故在C點(diǎn)動(dòng)能最大，A不符合題意，B符合題意；C、小球下降過(guò)程中，重力和彈簧彈力做功，小球和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒；從A→C位置小球重力勢(shì)能的減少等于動(dòng)能增加量和彈性勢(shì)能增加量之和．C不符合題意．D、小球下降過(guò)程中，重力和彈簧彈力做功，小球和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒；從A→D位置，動(dòng)能變化量為零，故小球重力勢(shì)能的減小等于彈性勢(shì)能的增加，D符合題意．故答案為：BD．

小球下落過(guò)程中，小球和彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，根據(jù)機(jī)械能守恒進(jìn)行分析即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的圓筒形注射器，活塞上端接有氣壓表，能夠方便測(cè)出所封閉理想氣體的壓強(qiáng)．開(kāi)始時(shí)，活塞處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)氣體體積為30cm3 ， 氣壓表讀數(shù)為1.1×105Pa．若用力向下推動(dòng)活塞，使活塞緩慢向下移動(dòng)一段距離，穩(wěn)定后氣壓表讀數(shù)為2.2×105Pa．不計(jì)活塞與氣缸內(nèi)壁間的摩擦，環(huán)境溫度保持不變．

（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明活塞移動(dòng)過(guò)程中，被封閉氣體的吸放熱情況
（2）求活塞穩(wěn)定后氣體的體積
（3）對(duì)該過(guò)程中的壓強(qiáng)變化做出微觀解釋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根豎直的彈簧支持著一倒立氣缸的活塞，使氣缸懸空而靜止，氣缸和活塞的總質(zhì)量為M ， 氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體．設(shè)活塞和缸壁間無(wú)摩擦且可以在缸內(nèi)自由移動(dòng)，缸壁導(dǎo)熱性能良好，不漏氣，外界大氣的壓強(qiáng)和溫度不變．現(xiàn)在氣缸頂上緩慢放上一個(gè)質(zhì)量為m的物體．當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.外界對(duì)缸內(nèi)氣體不做功，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和溫度不變
B.外界對(duì)缸內(nèi)氣體做正功，氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加
C.氣體對(duì)外放熱，內(nèi)能不變
D.單位時(shí)間內(nèi)缸內(nèi)氣體分子對(duì)缸壁單位面積的碰撞次數(shù)減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“月亮既不會(huì)掉下來(lái),也不會(huì)離去,那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力�！闭f(shuō)這句話的科學(xué)家是( )

A.哥白尼B.伽利略C.牛頓D.愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)的做功過(guò)程是氣缸內(nèi)高溫高壓氣體的膨脹過(guò)程，如圖．對(duì)這一過(guò)程氣缸內(nèi)的氣體，下列敘述正確是（　�。�
A.氣體對(duì)外做功，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.氣體的分子勢(shì)能減少
C.氣體從外界吸收熱量
D.氣體的溫度下降

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的U﹣I圖象中，直線I為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系，直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮鑂的伏安特性曲線，用該電源直接與電阻R連接成閉合電路，由圖象可知（ ）

A.R的阻值為1.5Ω
B.電源電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻為0.5Ω
C.電源的輸出功率為3.0W
D.電源內(nèi)部消耗功率為0.5W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為：牛頓學(xué)說(shuō)18世紀(jì)通過(guò)法國(guó)啟蒙思想家得到了深化，甚至提出了“牛頓主義”，從而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會(huì)領(lǐng)域。這說(shuō)明牛頓的學(xué)說(shuō)

A.具有的社會(huì)影響被夸大B.被用來(lái)論證社會(huì)現(xiàn)象C.因啟蒙運(yùn)動(dòng)擴(kuò)大了影響 D.得到社會(huì)各界的普遍推崇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧的兩端與質(zhì)量均為2m的B、C兩物塊固定連接，靜止在光滑水平面上，物塊C緊靠擋板但不粘連．另一質(zhì)量為m的小物塊A以速度vo從右向左與B發(fā)生彈性正碰，碰撞時(shí)間極短可忽略不計(jì)．（所有過(guò)程都在彈簧彈性限度范圍內(nèi)）求：
（1）A、B碰后瞬間各自的速度；
（2）彈簧第一次壓縮最短與第一次伸長(zhǎng)最長(zhǎng)時(shí)彈性勢(shì)能之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè) 圓弧軌道固定在水平地面上，半徑R相同，A軌道由金屬凹槽制成，B軌道由金屬圓管制成，均可視為光滑軌道．在兩軌道右側(cè)的正上方分別將金屬小球A和B由靜止釋放，小球距離地面的高度分別用hA和hB表示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若hA=hB=2R，則兩小球都能沿軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)
B.若hA=hB= ，由于機(jī)械能守恒，兩小球在軌道上升的最大高度為
C.適當(dāng)調(diào)整hA和hB ， 均可使兩小球從軌道最高點(diǎn)飛出后，恰好落在軌道右端口處
D.若使小球沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出，A小球的最小高度為 ，B小球最小高度為2R

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