16．如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球A、B，在同一高度處以相同大小的初速度v分別水平拋出和豎直向上拋出，下列說法正確的是（　　）
A．兩小球落地時(shí)的速度相同
B．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)兩小球做功不同
C．兩小球落地時(shí)，兩球重力的瞬時(shí)功率相同
D．從開始運(yùn)動(dòng)至落地，重力對(duì)A小球做功的平均功率較大

分析 兩個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能守恒，可以判斷它們的落地時(shí)的速度的大小，結(jié)合速度的方向，分析速度關(guān)系．再由平均功率和瞬時(shí)功率的公式可以得出結(jié)論．

解答 解：A、兩個(gè)小球在運(yùn)動(dòng)的過程中都只有重力做功，機(jī)械能守恒，所以根據(jù)機(jī)械能守恒可以知兩物體落地時(shí)速度大小相等，但速度方向不同，所以速度不同，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)WG=mgh，知m、h相等，則重力做功相同，故B錯(cuò)誤．
C、到達(dá)底端時(shí)兩物體的速率相同，重力也相同，但A物體重力與速度有夾角，B物體重力與速度方向相同，所以根據(jù)重力瞬時(shí)功率公式P=mgvy，知兩小球落地時(shí)，A球重力的瞬時(shí)功率較小，故C錯(cuò)誤．
D、從開始運(yùn)動(dòng)至落地，A豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，B做豎直上拋，則A所需的時(shí)間小于B所需的時(shí)間，重力做功相等，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$知道重力對(duì)A小球做功的平均功率較大，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 在分析功率時(shí)，一定要注意公式的選擇，P=$\frac{W}{t}$只能計(jì)算平均功率的大小，而P=Fvcosθ可以計(jì)算平均功率也可以是瞬時(shí)功率，取決于速度是平均速度還是瞬時(shí)速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，一電荷量為q的正點(diǎn)電荷位于電場中的A點(diǎn)，受到的電場力為F，若把該點(diǎn)電荷換為電荷量為2q的負(fù)點(diǎn)電荷，則A點(diǎn)的電場強(qiáng)度E為（　�。�
A．$\frac{F}{q}$，方向與F相反B．$\frac{F}{q}$，方向與F相同C．$\frac{F}{2q}$，方向與F相反D．$\frac{F}{2q}$，方向與F相反

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)進(jìn)行“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，試完成主要步驟：
（1）如圖所示，用兩只彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結(jié)點(diǎn)的位置O點(diǎn)、兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1、F2以及兩細(xì)繩的方向．
（2）用一只彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，讀得彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，并記下細(xì)繩的方向．
（3）按選定的標(biāo)度作出了力F1、F2的圖示，按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F'．
（4）按同樣的標(biāo)度作出力F的圖示；并比較F和F'是否相同．
（5）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，下列說法中正確的是B．
A．實(shí)驗(yàn)中所用的兩根細(xì)繩越短越好
B．彈簧測力計(jì)的拉力方向必須與木板平行
C．每次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)分力間的夾角必須大于90°．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的小滑輪O，傾角為30°的斜面體置于水平地面上．A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為3m．開始時(shí)，用手托住A，使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB繩平行于斜面，此時(shí)B靜止不動(dòng)．將A由靜止釋放，在其下擺過程中，斜面體始終保持靜止，下列判斷中正確的是（　�。�
A．小球A的機(jī)械能先增大后減小
B．小球A所受重力的功率先增大后減小
C．物塊B受到的摩擦力先減小后增大
D．地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一直向左

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)學(xué)基本概念的說法中，正確的是（　�。�
A．在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，位移大小一定等于路程
B．很大的物體有時(shí)也能看作質(zhì)點(diǎn)
C．平均速率指的是平均速度的大小
D．選取不同的物體作為參考系，對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)描述一定不同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列物理公式屬于定義式的是（　�。�
A．v=v0+atB．x=v0t+$\frac{1}{2}$at2C．a=$\frac{△v}{△t}$D．f=μFN

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．小雯同學(xué)進(jìn)行“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)

（1）圖1中為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，應(yīng)選4～6V（“4～6V”或“220V”）交流（“直流”或“交流”）電源；
（2）指出圖1裝置中一處操作不合理的地方重錘沒有從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處釋放；
（3）正確操作后得到如圖2的一條紙帶，計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6與計(jì)數(shù)點(diǎn)0之間的距離標(biāo)在上方（單位cm），則打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)紙帶速度的大小為v5=1.39m/s，利用逐差法可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.36m/s2（以上結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
（4）小雯同學(xué)把計(jì)數(shù)點(diǎn)0作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，利用圖2的紙帶求得計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4的瞬時(shí)速度的大小分別為v1=0.61m/s、v2=0.80m/s、v3=0.99m/s、v4=1.18m/s，并在坐標(biāo)紙上作出圖3的v-t圖象，老師看后指出作圖有不合理的地方，請(qǐng)指出縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)物理量沒有單位；縱坐標(biāo)標(biāo)度不合理（或圖象沒在坐標(biāo)的角平分線附近）．（寫出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．關(guān)于力的合成和分解的幾種說法中，正確的是（　�。�
A．合力必大于分力
B．一個(gè)力可能分解為兩個(gè)大小相等方向不同的力
C．兩分力大小不變，其合力隨兩個(gè)分力夾角的增大而減小
D．合力的大小一定大于小的分力，小于大的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，折成不同形狀的四個(gè)導(dǎo)線框質(zhì)量相等、匝數(shù)相同，高度相同，MN邊長度相等，將它們用相同的細(xì)線懸掛在空中，四個(gè)導(dǎo)線框的下邊處在同一水平線上，且四個(gè)線框的下半部分都處在與線框平面垂直的同一勻強(qiáng)磁場中，磁場的上邊界水平（如圖中虛線所示），四個(gè)導(dǎo)線框中都通有順時(shí)針方向、電流強(qiáng)度相同的電流，均處于平衡狀態(tài)．若使磁場緩慢變強(qiáng)，細(xì)線最不易拉斷的是（　�。�
A．B．C．D．

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