一質(zhì)量為0.5 kg的小球以2.0 m/s的速度和原來靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為1.0 kg的另一小球發(fā)生正碰，碰后以0.2 m/s的速度被反彈，碰后兩球的總動量是________kg·m/s，原來靜止的小球獲得的速度大小是________m/s.
1.0　1.1
取初速度方向為正方向，由動量守恒定律知
m1v1＝m1v1′＋m2v2′
p＝p0＝m1v1＝0.5×2.0 kg·m/s＝1.0 kg·m/s
v2′＝＝ m/s
＝1.1 m/s
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在光滑的水平面上，質(zhì)量為m1的小球A以速率v0向右運動。在小球A的前方O點有一質(zhì)量為m2的小球B處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。小球A與小球B發(fā)生正碰后小球A、B均向右運動。小球B被在Q點處的墻壁彈回后與小球A在P點相遇，PQ＝1.5PO。假設(shè)小球間的碰撞及小球與墻壁之間的碰撞都是彈性的，求兩小球質(zhì)量之比m1/m2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小車靜止在光滑水平面上,站在車上的人練習(xí)打靶,靶裝在車上的另一端,如圖所示.已知車?人?槍和靶的總質(zhì)量為M(不含子彈),每顆子彈質(zhì)量為m,共n發(fā),打靶時,槍口到靶的距離為d.若每發(fā)子彈打入靶中,就留在靶里,且待前一發(fā)打入靶中后,再打下一發(fā).則以下說法正確的是(    )
A．待打完n發(fā)子彈后,小車將以一定速度向右勻速運動
B．待打完n發(fā)子彈后,小車應(yīng)停在射擊之前位置的右方
C．在每一發(fā)子彈的射擊過程中,小車所發(fā)生的位移相同,大小均為
D．在每一發(fā)子彈的射擊過程中,小車所發(fā)生的位移不相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止在水面上的船，長度為L，船的質(zhì)量為M，一個質(zhì)量為m的人站在船頭，當(dāng)此人由船頭走到船尾時，不計水的阻力，船移動的距離為(　　)
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖14－1－8所示，高h＝0.45 m的光滑水平桌面上有質(zhì)量m1＝2 kg的物體，以水平速度v1＝5 m/s向右運動，與靜止的另一質(zhì)量m2＝1 kg的物體相碰．若碰撞后m1仍向右運動，速度變?yōu)関1′＝3 m/s，求：(不計空氣阻力，g＝10 m/s2)

(1)m2落地時距桌邊緣A點的水平距離；
(2)m2落地時動量的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）質(zhì)量M＝327 kg的小型火箭(含燃料)由靜止發(fā)射，發(fā)射時共噴出質(zhì)量m＝27 kg的氣體，設(shè)噴出的氣體相對地面的速度均為v＝1000 m/s.忽略地球引力和空氣阻力的影響，則氣體全部噴出后，則：
（1）求火箭獲得的最終速度？
（2）什么因素決定火箭獲得的最終速度？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（09·山東·38）（2）如圖所示，光滑水平面軌道上有三個木塊，A、B、C，質(zhì)量分別為mB=mc=2m,mA=m，A、B用細繩連接，中間有一壓縮的彈簧 (彈簧與滑塊不栓接)。開始時A、B以共同速度v0運動，C靜止。某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起，最終三滑塊速度恰好相同。求B與C碰撞前B的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，質(zhì)量為的小車在光滑的水平面上以速度向右做勻速直線運動，一個質(zhì)量為的小球從高處自由下落，與小車碰撞后反彈上升的高度為仍為。設(shè)?，發(fā)生碰撞時彈力?，小球與車之間的動摩擦因數(shù)為，則小球彈起時的水平速度可能是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小船靜止于水面上，站在船尾上的魚夫不斷將魚拋向船頭的船艙內(nèi)，將一定質(zhì)量的魚拋完后，關(guān)于小船的速度和位移，下列說法正確的是（  ）
A．向左運動，船向左移一些
B．小船靜止，船向右移一些
C．小船靜止，船向左移一些
D．小船靜止，船不移動

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同步練習(xí)冊答案