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2．下列物理量中屬于矢量的是（　�。�
A．功B．動能C．加速度D．重力勢能

分析 即有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量；
只有大小，沒有方向的物理量是標量，如路程、時間、質量等都是標量．

解答 解：A、功、動能和重力勢能只有大小沒有方向，所以它們都是標量．故ABD錯誤；
C、加速度既有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的，所以是矢量，故C正確；
故選：C．

點評 矢量與標量有兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數加減法則．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，是在同一軌道平面上運行的三顆不同的人造地球衛(wèi)星，關于各相關物理量的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．根據v=$\sqrt{gr}$，可知線速度vA＜vB＜vC
B．根據萬有引力定律可知，所受的萬有引力關系為FA＞FB＞FC
C．角速度的關系為ωA＞ωB＞ωC
D．向心加速度的關系為aA＜aB＜aC

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．質量均為m的A、B兩個小球之間系一根質量不計的彈簧，放在光滑的水平面上．A緊靠墻壁，如圖所示．今用力F將B球向左擠壓彈簧達到平衡時，在突然將力F撤去的瞬間（　　）
A．A球加速度的大小為$\frac{F}{2m}$B．A球加速度的大小為$\frac{F}{m}$
C．B球加速度的大小為$\frac{F}{2m}$D．B球加速度的大小為$\frac{F}{m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在平直公路上以12m/s的速度行駛的汽車，因故以4m/s2的加速度緊急剎車，求：
（1）3s末汽車的速度
（2）汽車剎車后8s內的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．“探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖1所示．

（1）為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力，實驗時應將長木板AB的B端（選填“A端”或“B端”）適當墊高．
（2）根據一條實驗中打出的紙帶，通過測量、計算，作出小車的v-t圖象見圖2，可知小車的加速度為3.0m/s2．
（3）在研究加速度與力的關系時，保持小車的質量不變，測出在拉力F作用下小車的加速度a，改變拉力F，重復實驗，得到多組不同的F及相應a的實驗數據．有同學認為：測量多組不同F(xiàn)、a的數據，目的是為了求平均值來減小實驗誤差．該同學的看法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）．

（1）這三個數據中不符合有效數字讀數要求的是OC，應記作15.70cm．
（2）該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當地的重力加速度g=9.80 m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點對應的物體的瞬時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為1.22m，而動能的增加量為1.20m（均保留三位有效數字，重錘質量用m表示）．這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量大于動能的增加量，原因是由于物體下落過程中存在摩擦阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．首先發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在磁場的物理學家是（　�。�
A．奧斯特B．法拉第C．特斯拉D．安培

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．做勻速圓周運動的物體，運動半徑增大為原來的3倍，則（　　）
A．如果周期不變，向心加速度大小變?yōu)樵瓉淼?倍
B．如果角速度不變，線速度大小變?yōu)樵瓉淼?倍
C．如果線速度大小不變，角速度變?yōu)樵瓉淼?倍
D．如果角速度不變，周期變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．設汽車行駛時受到的阻力和汽車的速率成正比，如果汽車以速率v勻速行使時發(fā)動機的功率為P，那么當它以2v的速率行使時，它的發(fā)動機功率是（　�。�
A．PB．2PC．3PD．4P

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